情景补写(才哥).pptVIP

高考专题 ——语句扩展与情景写作 一、真题体验 1．(2014·浙江卷)根据下面的情境，补写答话。字数不超过30字。 师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：“小心，小心！” 徒弟问：“师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？” 师父回答：“________________。” 思路分析　 首先要准确理解所给材料中“高处”“低处”的深层含义。 树的“高处”是难以攀爬的，指代“艰险的地方”“困难的时候”等。“低处”就是“容易的地方”“得意的时刻”等。 据此，结合语境“第一次”指没经验时，而“第二次”指有经验时，补写出答话。 参考答案 　(示例)没经验时，容易在难处出错；有经验了，往往在易处出错。 方法总结 续写扩展 1、审清题干，明确扩展(续写)要求。 2、确定扩展方向，围绕中心话题(观点)扩展。 3、确定语段层次，注意与原文内容的衔接。 考点一　意象组合型 (2012·浙江卷)使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字) 银杏树　初冬　疾风骤雨　凋零 答：______________________________ ______________________________。 答案：虽是初冬，疾风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受