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- 2016-06-07 发布于贵州
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不等关系与不等式a,b∈R,定义运算“∧”和“∨”如下:
a∧b= a∨b=
若正数a,b,c,d满足ab≥4,c+d≤4,则 ( )
A.a∧b≥2,c∧d≤2 B.a∧b≥2,c∨d≥2
C.a∨b≥2,c∧d≤2 D.a∨b≥2,c∨d≥2
【解题指南】充分理解新定义的运算,根据它的运算性质求解.
【解析】选C.因为a∧b=min{a,b},a∨b=max{a,b},又ab≥4,所以a,b中至少有一个大于等于2,所以a∨b≥2,排除A,B;因为c+d≤4,所以c,d中至少有一个小于等于2,所以c∧d≤2,故选C.
2.(2013·北京高考文科·T2)设a,b,c∈R,且ab,则( )
A.acbc B. C.a2b2 D.a3b3
【解题指南】利用不等式的性质求解.
【解析】选D.y=x3在(-∞,+∞)上为增函数,所以a3b3.
二、填空题
3.(2013·浙江高考文科·T16)设a,b∈R,若x≥0时恒有0≤x4-x3+ax+b≤(x2-1)2,则ab= .
【解题指南】由不等式恒成立可取特殊值得到a,b的关系,再由不等式恒成立求得ab.
【解析】因为x≥0时,0≤x4-x3+ax+b≤(x2-1)2恒成立,所以当x=1时,0≤a+b≤0成立,所以a+b=0,a=-b,当x=0时,0≤b≤1,所以-1≤a≤0,所以原不等式为0≤x4-x3+ax-a≤(x2-1)2,ax-a≤x3-2x2+1,所以a(x-1)≤(x2-x-1)(x-1),当x1时, a≤x2-x-1=(x≥1)恒成立,得a≤-1;所以a=-1.
当x1时,同理可得a=-1,所以ab=-a2=-1.
【答案】-1
一元二次不等式及其解法的不等式()的解集为,且,则 ( )
A. B. C. D.
【解题指南】直接求出不等式的解集,根据求出的值.
【解析】选A.由题意知, 不等式()的解集为,因为,所以,解得.
2.(2013·江西高考文科·T6)下列选项中,使不等式x<<x2成立的x的取值范围是( )
A.(,-1)B. (-1,0) C.(0,1) D.(1,)
【解题指南】转化为不等式组,应注意x0与x0的区别.
【解析】选A.当时不等式化为,此时无解;当时不等式化为,此时解得.
3.(2013·安徽高考理科·T6)已知一元二次不等式的解集为,则的解集为 ( )
A. B. C. D.
【解题指南】根据一元二次不等式、指数函数、对数函数的图像与性质进行判断.
【解析】选D。由的解集为,可得
,当时,有,即。
4. (2013·陕西高考理科·T9)在如图所示的锐角三角形空地中, 欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园(单位m)的取值范围是
A. [15,20] B. [12,25]
C. [10,30] D. [20,30]
【解题指南】设出矩形的高y,由题目已知列出x,y的关系式,整理得x的一元二次不等式,解之可得x的取值范围.
【解析】选C. 设矩形 整理得
5. (2013·大纲版全国卷高考文科·T4)不等式( )
A. B. C. D.
【解题指南】利用绝对值不等式,则,去掉绝对值.
【解析】选D.由得,,即,所以不等式的解集为.
二、填空题
6. (2013·重庆高考文科·T15)设,不等式对恒成立,则的取值范围为 .
【解题指南】因为不等式恒成立,所以判别式小于等于零,直接求解即可.
【解析】因为不等式对恒成立,
所以,即,解得
因为,所以
【答案】
7.(2013·上海高考文科·T1)不等式<0的解为 .
【解析】
【答案】
8. (2013·广东高考理科·T9) 不等式的解集为 .
【解题指南】本题考查二次不等式的解法,注意应用口诀“小于取中间”.
【解析】,解得,解集为.
【答案】.
二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题若z=2x+y的最小值为1,则a= ( )
A. B. C.1 D.2
【解题指南】结合线性约束条件,画出可行域,由目标函数取得最小值1,结合图形可求得a.
【解析】选B.画出不等式组表示的平面区域如图所示:
当目标函数z=2x+y表示的直线经过点A时,z取得最小值,而点A的坐标为(1,-2a),所以2-2a=1,解得a=,故选B.
2.(2013·新课标全国Ⅱ高考文科·T3)设满足约束条件,则的最小值是( )
A. B. C. D.
。作出可行
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