升国旗教案.docVIP

教学内容 1、人有两个宝 教材版本 苏教版第一册 教学课时 共 2 课时 第 1 课时 课 型 新授 教学目标 1、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 　2、学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语。 　3、让学生知道双手和大脑是人的两个宝，从小养成用手又用脑的好习惯。 教学重点 朗读背诵课文、识写汉字 教学难点 识写汉字 教学准备 投影片、词语 教 学 过 程 修注栏 一、谜语导入，揭示课题 1、一棵树，五个杈，不长叶子不开花，五杈生来常碰头，　团结合作本领大。（手） 　　　2、双手和大脑非常重要，是人的两个宝贝。 　　　3、出示课题：人有两个宝 　　　　（1）认读生字，读题。 　　　　（2）“宝”什么意思？ 　　　　　　从图上你能看出来人有哪两个宝？ rényǒu liǎng gè bǎo 　　　　　板书课题: 人 有 两 个 宝） 　　二、初读指导 　　　　人有哪两个宝？怎样用好它们呢？书上有首儿歌，我们读一读就知道了。 　　　1、配乐范读。 　　　2、学生自由读儿歌两遍，要求读准字音，读通句子。 　　　3、这首儿歌共几句话？ 　　　4、指名分句读课文，正音，指导停顿。 　　三、精读训练 　　　1、学习第一句。 　　　　（1）指名读第一句。人有两个宝，双手和大脑。 　　　　（2）人有哪两个