2015年高考生物选择题的解题技巧资料.docxVIP

PAGE9 / NUMPAGES9 2015年高考生物重点：选择题的解题策略 ?选择题作为客观性试题在高考生物试卷中一直占有重要地位。因此，一份试卷得分的高低，很大程度上取决于选择题的得分率。然而，每次考试总有些学生或因选择题得分过低，或因选择题耗时过多影响其他题的解答，而使整卷得分不理想。究其原因，主要是没有掌握选择题的解题策略。若能把握选择题的一般规律，掌握解题方法，加强思维方式与解题技巧的训练，并能灵活、熟练地变式与迁移，则可大大提高解题的速度与准确性。? 一、分析错因，指导审题 1．审题不清 审题不慎，只求快，没有弄清题意就做答，尤其不会挖掘题目中的隐含条件。 例１．促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部位是（????） A．前者是下丘脑，后者是垂体?????????????B．前者是垂体，后者是性腺 C．两者都是下丘脑??????????????????D．两者都是垂体 例2．血浆中的一个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解，至少需要穿过几层细胞膜（????） A．?5层?????B．3层??????C．?6层???????D．4层?????? 变式1：血液中的氧气分子进入组织细胞被利用需要穿过几层生物膜（????） 例3．在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物，它们共同构成一个（???） A．?生态系统?????B．?生