参评教育活动设计.docVIP

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  • 2016-06-07 发布于重庆
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参评教育活动设计

教 育 活 动 设 计 ——《小刺猬的麻烦》 适用班级: 大 班 参评教师: 田 静 参评单位: 甘肃兰州锦华东湖幼儿园 邮政编码: 730000 设计教师:田静 所在单位:甘肃兰州城关区锦华东湖幼儿园 教 育 活 动 设 计 活动领域:语言 活动名称:《小刺猬的麻烦》 活动班级:大班 活动时长:30分钟(分一次活动) 活动意图: 在孩子们的日常学习和生活中,我发现孩子们再遇到麻烦时,有些孩子不会去寻找解决问题的方法,而有些孩子只会去找老师或父母帮他们解决,就像有些孩子中午在幼儿园睡觉时,自己的衣服不好脱,就坐在床上等着,也不请老师或同学帮忙,这对孩子来说也是个麻烦!麻烦,是生活中经常遇到的现象,遇到麻烦会有很多的解决方法,自己努力寻求帮助合作解决都是很好的只要我们心存信心,我们就会解决这些麻烦。《小刺猬的麻烦》是一本非

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