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- 2016-06-07 发布于湖北
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第一课我们生活在信息时代
【教材分析】《我们生活在信息时代》是冀教版初中七年级信息技术教材第一单元的第一课内容,主要向学生们介绍了什么是信息,信息的表现形式以及信息活动,从而进一步介绍了什么是信息技术,以及信息技术与人们学习、生活的关系。
【学情分析】七年级的学生刘一学习信息技术兴趣很浓,但认知水平有限,作为本单元第一课,一定要将抽象的概念简单化,力求深入浅出,不要使学生产生为难情绪。
【教学目杯】
知识目标:
①了解信息的概念、特征及其重要作用;
②了解信息活动的四个环节:信息收集、信息加}_、信息有储、信息传递
③理解信息的三种表现形式,能分辨出三种不同形式的信息
④了解信息载体的发展历程及各种载体形式;
2、能力目标:
能够从日常生活、学习中发现或归纳、总结需要利用信息解决的问题
3、情感目标:
通过信息和信息技术概念的学习,使学生初步了解到日常生活中应有意识的获取有用的信息,培养学生的信息意识,激发学生学习信息技术的兴趣,促进其个性发展。
【教学甫点】信息的概念及其特征
【教学难点】信息的处理活动
【教学方法】老师讲解,小组讨论,独立思考
【教学准备】多媒体网络教室
【教学过程】
一、问题导入:(师)同学们,这节课是什么课?(学生:电脑课、微机课)
老师请同学们看一下我们的教材封而,写的是什么?《信息技术》所以我们这门课叫信息技术课。我知道同学们习惯说电脑课、微机课,是因为
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