六年级体育健康课上创新.docVIP

六年级体育与健康课时教案 第_____周 室外（内）第_______课 总第_____课时 ______年_____月_____日 教学内容 跑： 站立式起跑 游戏： 十字接力 学习 目标 运动参与：乐于学习和展示简单的运动动作 运动技能：能知道站立式起跑的意义和方法 心理健康：注意力集中，练习时机智、果断 社会适应：在体育活动中表现出认真刻苦学习的好品德 课序 课 的 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 教 育 渗 透 时间强度次数 活跃思维激发兴趣 1、课堂常规 要求：动作迅速 徒手操 上肢2、扩胸3、体侧4、体转5、全身 1、与学生亲切问好 2、教师语言导人，创设情境 3、按节拍带领学生做 ╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳ 图① 1、与老师亲切问好 2、按节拍随老师做 亲切的问好，营造一种轻松和谐的学习氛围，实现师生之间零距离接触。 引导学生养成运动前做热身活动的好习惯 4 小 1 自主学练 掌握技能 站立式起跑 重点：摆臂正确 难点：体会反应迅速、快速起动的要领 示范讲解站立式起跑的动作要领 出示小黑板，让学生看图填写动作名称 用各种信号让学生做站立式起跑练习 自我模仿练习 能看图解说出动作名称 听信号练习站立式起跑动作 自主学练，提高学生自学能力，培养学生终身体育的意识 18 中 1/6 合作探究拓展