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两条直线平行与垂直的判定题型总结及习题测试含答案
两条直线平行与垂直的判定
一、基础知识
1.两条直线平行的判定(1)l1∥l2,说明两直线l1与l2,当倾斜角都不等于90°时,有k1=k2;当倾斜角都等90°时,斜率都不存在.(2)当k1=k2时,说明两直线l1与l2.
2.两直线垂直的判定(1)当两直线l1与l2,有k1·k2=-1?l1⊥l2;0,另一条直线斜率不存在时,也有l1⊥l2.(2)l1⊥l2,则有k1?k2=-1,同时另一条直线的斜率为零.
3.如何判断两条直线的平行与垂直判断两条直线平行或垂直时,要注意分斜率存在与不存在两种情况作答.
二、典例剖析
题型一 直线平行问题
例1:下列说法中正确的有( )①若两条直线斜率相等,则两直线平行.②若l1∥l2,则k1=k2.③,另一条直线的斜率存在,则两直线相交.④若两条直线的斜率都不存在,则两直线平行.
规律技巧:判定两条直线的位置关系时,一定要考虑特殊情况,如两直线重合,斜率不存在等.一般情况都成立,只有一种特殊情况不成立,则该命题就是假命题.
变式训练1:已知过点A(-2,m)和B(m,4)的直线与斜率为-2的直线平行,则m的值为( )A.-8 B.0 C.2 D.10
题型二 直线垂直问题
例2:已知直线l1的斜率k1= ,直线l2经过点A(3a,-2),B(0,a2+1),且l1⊥l2,求实数a的值.
变式训练2:已知四点A(5,3),B(10,6),C(3,-4),D(-6,11).求证:AB⊥CD.
题型三 平行与垂直的综合应用
例3:已知长方形ABCD的三个顶点的坐标分别为A(0,1),B(1,0),C(3,2),求第四个顶点D的坐标.
规律技巧:利用图形的几何性质解题是一种重要的方法.
易错探究
例4:已知直线l1经过点A(3,a),B(a-2,3),直线l2经过点C(2,3),D(-1,a-2),若l1⊥l2,求a的值.
错因分析:只有两条直线的斜率都存在的情况下,才有l1⊥l2k1?k2=-1,本题中直线l2的斜率存在,而l1的斜率不一定存在,因此要分l1的斜率存在与不存在两种情况解答.
正解:
三、基础强化训练
1.下列命题①如果两条不重合的直线斜率相等,则它们平行;②如果两直线平行,则它们的斜率相等;③如果两直线的斜率之积为-1,则它们垂直;④如果两直线垂直,则它们斜率之积为-1.2.已知点A(1,2),B(m,1),直线AB与直线y=0垂直,则m的值为( )A.2 B.1 C.0 D.-1
3.以A(5,-1),B(1,1),C(2,3)为顶点的三角形是( )A.锐角三角形 B.钝角三角形C.以A为直角顶点的直角三角形D.以B为直角顶点的直角三角形
4.已知l1⊥l2,直线l1的倾斜角为45°,则直线l2的倾斜角为( )A.45° B.135° C.-45° D.120°
5.经过点P(-2?-1)?Q(3,a)的直线与倾斜角为45°的直线垂直.则a=________.
6.试确定m的值,使过点A(2m,2),B(-2,3m)的直线与过点P(1,2),Q(-6,0)的直线(1)平行;(2)垂直.
7.已知A(1,5),B(-1,1),C(3,2),若四边形ABCD是平行四边形,求D点的坐标.
8.如果下列三点:A(a,2)?B(5,1),C(-4,2a)在同一直线上,试确定常数a的值.
9.若三点A(2,2),B(a,0),C(0,4)共线,则a的值等于_ ___.
10. l1过点A(m,1),B(-3,4),l2过点C(0,2),D(1,1),且l1∥l2,则m=__ _____.
题组练习
一、选择题
1、直线l1:ax+y=3;l2:x+by-c=0,则ab=1是l1||l2的
A 充要条件 B 充分不必要条件
C 必要不充分条件 D 既不充分也不必要条件
2、两条直线mx+y-n=0和x+my+1=0互相平行的条件是
A m=1 B m=±1
C D
3、直线xsinα+ycosα+1=0与xcosα-ysinα+2=0直线的位置关系是
A 平行 B 相交但不垂直
C 相交垂直 D 视α的取值而定
4、已知P(a,b)与Q(b-1,a+1)(a≠b-1)是轴对称的两点,那么对称轴方程是
A x+y=0 B x-y=0
C x+y-1=0 D x-y+1=0
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