新人教3.3.去括号与去分母1.pptVIP

新人教版数学七年级上学期多媒体课件 第二章3.2：一元一次方程的讨论 * 天空的幸福是穿一身蓝 森林的幸福是披一身绿 阳光的幸福是如钻石般耀眼 老师的幸福是因为认识了你们 愿你们努力进取，永不言败 致我亲爱的同学们 * 1、一元一次方程的解法我们学了哪几步？ 移项 合并同类项 系数化为1 * 2、移项，合并同类项，系数为化1，　要注意什么？ ②合并同类项时，只是把同类项的系数相加作为所得项的系数，字母部分不变。 ③系数化为1，要方程两边同时除以未知数前面的系数。 ①移项要变号。 * 例1. 解方程: 3-（4x-3）＝7  解：去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化成１，得 * 例2 解方程 3x-7(x-1)=3-2(x+3) 解: 去括号得： 移项得： 合并同类项得： 系数化为1得： 3x-7x+7=3-2x-6 3x-7x+2x=3-6-7 －2x = －10 X=5 * 解下列方程： （1）4x + 3（2x – 3）=12 - （x +4） （2）6（ x– 4）+ 2 x =7 -（ x – 1） 1 2 1 3 * ２、下列变形对吗？若不对，请说明理由，并改正： 解方程 去括号，得 移项，得 合并同类项，得 两边同除以-0.2得 去括号变形错，有一项 没变号，改正如下： 去括号，得3-0.4x-2=0.2x 移项，得 -0.4x-0.2x=-3+2 合并同类项，得 -0.6x=-1 ∴ * 某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？ 解：设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电（x-2000）度,上半年共用电6x度，下半年共用电6（x-2000）度。 根据题意列方程得： 6x+ 6（x-2000）=150000 去括号得： 6x+6x-12000=150000 移项得： 6x+6x=150000+12000 合并同类项得： 12x=162000 系数化为1得： x=13500 答:这个工厂去年上半年每月平均用电13500度。 方程中有括号怎么解呀？ 去括号法则： ⑴括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不变符号。 ⑵括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变符号 * 例1. 一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时．已知水流的速度是3千米／时，求船在静水中的平均速度． 分析:问题1:此题已知什么? 求什么? 问题2:如果设船在静水中的平均速度为x千米/小时,那么船在顺水时的速度为______千米/小时,在逆流的速度为______千米/小时. 问题3:此题中的相等关系是______________ 往返的路程相等 (x+3) (x-3) 解: 设船在静水中的平均速度为x千米/小时,那么船在顺水时的速度为(x+3) 千米/小时,在逆流的速度为(x-3)千米/小时. 2 (x+3)=2.5 (x-3) * 1. 顺流行驶的路程=逆流行驶的路程 2. 顺水的速度=静水中的速度+水流的速度 逆水的速度=静水中的速度–水流的速度 驶向胜利的彼岸 总结新知 * 例2. 某车间22名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个，一个螺钉要配两个螺母。为了使每天的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？ 分析: 问题1：你能从题目中获取哪些信息？ 问题2：刚好配套什么意思？ 问题3：设什么为x？相等关系是什么？ 螺母的数量=螺钉的数量×2 * 法(二) 解: 设生产螺母的人数为x人，则生产螺钉的 人数为 (22-x) 人。 2000x= 1200 (22-x) × 2 x=12 生产螺钉人数为 22- x=22-12=10（名） 答：应分配10名工人生产螺钉，12名工人生产螺母。 相等关系: 螺母的数量=螺钉的数量×2 你做对了吗? 法(一) 对照课本89页.---设生产螺钉的人数为x人. * 1、某水利工地派48人去挖土和运土，如果每人每天平均挖土5方或运土3方，那么应怎样安排人员，正好能使挖出的土及时运走？ 挖出的土方数=运走的土方数 相等关系是什么? * 用白铁皮做罐头盒，每张铁片可制盒身1