2013届高考历史第一轮课时知能训练题39.docVIP

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  • 2016-11-24 发布于北京
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2013届高考历史第一轮课时知能训练题39.doc

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选修 历史上重大改革回眸 第39讲 古代中国的重大改革 一、选择题                   1.生活在商鞅变法时期的秦国平民能够提高自身社会政治地位的途径有(  ) 勤奋劳作,努力耕织 创办手工作坊,从事工商业活动 英勇善战,争立军功 努力读书,精通“四书五经” A. B. C. D. 2.(2010年山东潍坊高三摸底)“齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。”商鞅变法中直接导致上述现象的措施是(  ) A.奖励军功 B.实行什伍连坐制 C.奖励耕织 D.颁行秦律 3.世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取了(  ) A.奖励军功 B.奖励耕织 C.焚烧诗书 D.什伍连坐制 4.商鞅曾说:“治世不一道,便国不法古。”其实质作用是(  ) A.对地主阶级的批判和否定 B.为地主阶级专政提供条件 C.肯定了公田私田化的现象 D.为秦统一六国奠定了基础 5.商鞅变法中哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权?(  ) 奖励军功 重农抑商 “为田开阡陌封疆” 废分封行县制 实行连坐制 A. B. C. D. 6.北魏实行均田制,主要是(  ) A.把农民原有的土地拿来重新分配 B.把官僚多占的土地重新进行分配 C.把政府掌握的土地重新进行分配 D.对全国所有的耕地重新进行分配 7.(

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