2013届高考历史第二轮教材知识复习课件6.pptVIP

* * 高三历史二轮复习课件 ：教材知识回扣（六） 古代中国的文化 一、中国传统文化主流思想的演变 1．主流思想：儒家思想。 2．演变轨迹 (1)创立和发展——春秋战国时期：孔子提出“仁”和“礼”；孟子将孔子的政治主张发展为“仁政”，提出“民贵君轻”，主张“性善论”；荀子认为治国应以礼教为主，礼法并施。儒学的体系更加完整。 (2)改造与独尊——西汉时期：董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，汉武帝独尊儒术、兴办太学，使儒家思想成为封建社会的正统思想。 (3)进一步改造——魏晋至隋唐：儒、佛、道纷争与融合，儒家思想体现出极大的包容性，进一步被官方所接受。 (4)转型与成熟——宋明时期：程朱理学(天理、心性、修养)出现，朱熹提出“存天理，灭人欲”，进一步形成封建伦理精神体系。明初理学官方化，成为八股取士的唯一学术根据。王阳明心学的形成标志着理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变。 (5)批判和继承——明清之际：进步思想家在继承传统儒学的基础上，着重对其弊病进行批判，提出“经世致用”和批判君主专制的主张，从而使儒学获得新生。 二、古代中国的科技 1．成就：四大发明(造纸术、印刷术、指南针、火药)、其他科技成就。 2．地位和特点：世界领先；重视对社会人文问题的研究和经验总结，忽视理论概括。 3．四大发明对我国及世界文明的影响 三、古代中国的文化 1．汉字起源与演变 基本脉络：原始的刻画符号—