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- 约2.82千字
- 约 31页
- 2016-06-07 发布于湖北
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二十四 明天不封阳台 作者:杜卫东 一、教学目标 1.了解作者,积累字词。 2.学习夹叙夹议的写作方法;学习简洁而传神的描写方法.。 3.树立人应与自然和谐相处,共同发展的思想。 二、教学重点 难点 学习夹叙夹议的写法,学习简洁而传神的描写方法。 树立人应与自然和谐相处,共同发展的思想(认识与思考)。 三、情感态度与价值目标 引发学生对现代城市中“人与自然”问题的思考,帮助学生确立人与自然和谐相处的意识。 四、教学过程 1.导入听歌曲《一个真实的故事》?????刚才大家听到的歌曲,是根据一个真实的故事改编的一首凄美的歌,一个姑娘为救一只受伤的丹顶鹤,将生命的年轮永远定格在22岁,将青春与热血挥洒在了祖国大地上,让我们永远记住这个名字——徐秀娟。听了刚才的歌曲,我们充分感受到人与动物生活在同一个地球上,常常彼此依赖,也因此有很多关于人与动物互帮互助和谐相处的故事传为佳话。有一只鸽子,飞翔时受到了伤害,落到了一户人家的的阳台上。这只鸽子的命运如何呢?我们一起来学习杜卫东的《明天不封阳台》。 2.预设自探 ①“我”为什么明天要封阳台? ②对封阳台的决定产生怀疑? ③最后决定“明天不封阳台”又是为什么? ④全文的线索是什么? ⑤看到受伤鸽子孵蛋,儿子希望明天不封阳台,和“我”决定不封阳台,有什么相同和不同的考虑?你认为全文表达的主要意思是
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