天津市一中2016届高三上学期第二次月考生物试卷介绍.doc

天津一中2015 -2016 - 1高三年级 生物学科第二次月考试卷 本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。第I卷1至5页，第II卷5至6页。考生务必将答案涂写答题纸或答题卡的规定位置上，答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利! 单选题（共50分，1-30每个1分，31-40每个2分，答案涂在答题卡上） 1．下图为某些概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是（ ） A.个体、系统、器官、组织、细胞 B.细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解 C.细胞核、染色体、染色单体、DNA、蛋白质 D.生态系统、种群、无机环境、群落、个体 2．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是（ ） ①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验—同位素标记法 ②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律—假说演绎法 ③DNA双螺旋结构的发现—模型建构法 ④探究酵母菌细胞呼吸方式—对比实验法 ⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离—差速离心法 A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤ 3．关于酶的叙述，错误的是 （ ） A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物 4．在下列生理活动中，能产生ADP的是 （ ） A．植物细胞发生质壁分离 B．根毛细胞吸收水分 C．人体红细胞从内环境中吸收葡萄糖 D．暗反应C3的还原 5． 下图是分别以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和杨树叶片为材料进行实验得到的现象或结果，据图分析下列说法错误的是（ ） A. 若细胞正处于图1所示状态，则B处溶液浓度一定小于A处 B. 图2中，与C相比，D细胞中染色体数和染色体组数都加倍 C. 若秋天做色素提取与分离实验，色素带3和4可能明显变窄 D. 能发生图1生理现象的洋葱细胞一般不能发生图2所示现象 6．细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中，下列分析错误的是（ ） A．种子贮存对应先晒干，降低其自由水的含量，从而降低细胞呼吸 B．应用乳酸菌制造酸奶，应先通气，后密封，利于乳酸菌发酵 C．水果保鲜可用低温法，降低酶的活性，降低细胞呼吸 D．栽种庄稼，要多疏松土壤，提高根细胞的呼吸，利于吸收K+等生长所需元素 7．将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述不正确的是 （ ） A．甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有酒精 B．乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少 C．丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少 D．丁条件下，产物中CO2全部由线粒体基质产生 8．下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（ ） A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移动 B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移 C．装置1中液滴不移动，装置2中液滴右移 D．装置1中液右滴移，装置2中液滴左移 9．光合作用是生物界最重要的物质代谢与能量代谢。下列关于光合作用的叙述，正确的是 （ ） A．给绿色植物提供含有的水，只会在植物释放的O2中发现 B．根据光合作用释放的O2量，可以计算光合作用中有机物的积累量 C．停止光照，暗反应很快会停止；停止供应CO2则光反应不受影响 D．温室大棚采用红色薄膜可以有效提高作物产量 10．将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是( ) A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移 B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移 C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移 D．如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移 11．将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是（ ） A.一直降低，直至为零 B.一直保持稳定，不变化 C.降低至一定水平时保持相对稳定 D.升高至一定水平时保持相对稳定 12．下图所示为水稻叶肉细胞内的部分代谢过程,下列有关说法正确的是（ ） A.过程①消耗CO2释放O2,过程③消耗O2释放CO2 B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质 C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③产生