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泰勒公式（提高班） 授课题目： §3.3泰勒公式 教学目的与要求： 1.掌握函数在指定点的泰勒公式； 2.了解泰勒公式在求极限及证明命题中的应用. 教学重点与难点： 重点：几个常用函数的泰勒公式 难点：泰勒公式的证明 讲授内容： 对于一些较复杂的函数，为了便于研究，往往希望用一些简单的函数来近似表达．由于用多项式表示的函数，只要对自变量进行有限次加、减、乘三种算术运算，便能求出它的函数值来，因此我们经常用多项式来近似表达函数。 在微分的应用中已经知道，当很小时，有如下的近似等式： ，． 这些都是用一次多项式来近似表达函数的例子．显然．在处这些—次多项式及其一阶导数的值，分别等于被近似表达的函数及其导数的相应值． 但是这种近似表达式还存在着不足之处：首先是精确度不高，它所产生的误差仅是关于的高阶无穷小；其次是用它来作近似计算时，不能具体估算出误差大小．因此，对于精确度要求较高且需要估计误差的时候，就必须用高次多项式来近似表达函数，同时给出误差公式． 于是提出如下的问题：设函数在含有的开区间内具有直到()阶导数，试找出一个关于()的次多项式 (1) 来近似表达，要求与之差是比高阶的无穷小，并给出误差的具体表达式． 下面我们来讨论这个问题．假设在处的函数值及它的直到阶导数在处