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专题四 教师反思的方法 时间： 反思人： 背景介绍： 预期设想 实际操作 课后反思 课堂环节 课堂实录 * 专题四 教师反思的方法 3.经验分享 ①教师观看自己的教学录像时需要有一个逐步适应的过程。 ②观看自己或者他人的教学录像时，要学会选择“感点”。 ③运用教学录像反思，边反思边实践，在行动中改善教学。 * 专题四 教师反思的方法 进一步阅读的文献： 1．布鲁克菲尔德：《批判反思型教师ABC》，中国轻工业出版社，2002年版。 2．杜威：《我们怎样思维·经验与教育》，人民教育出版社，1991年版。 3．熊川武：《反思性教学》，华东师范出版社，1999年版。 * 谢谢! * 教师专业发展 专题四 教师反思的方法 * 教学目标 1.了解什么是教师的反思、教师为什么要反思， 以及教师反思的内容和特点。 2.掌握教师反思的方法。 * 专题四 教师反思的方法 一、走进“教师的反思” 二、教师的反思方法 * 专题四 教师反思的方法 一、走进“教师的反思” （一）什么是反思 1.将反思理解为内省，是一种元认知过程 当代认知心理学用元认知来解释“反思”，认为它是“人们关于自身的认识过程、结果或与它们有关的一切事物如信息或材料有关的学习特征的认知。” 以此看来，反思是以自我及自我的思想、活动为意识的对象，通过不断地内省、反省，去获得知识，把握客观规律