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小学语文五年级下册学研指导案检测训练参考答案 1 草原 第一课时 课堂目标达成 1.（4）（3）（1）（2） 2．安静 害羞 约束 潇洒 品味 3．（1）翠色欲流 （2）渲染 （3）勾勒 （4）拘束 课后巩固提升 (1)事情发展顺序 草原美景、欢迎远客、热情款待、联欢话别。 （2）老舍 充满诗意 蒙汉两族人民 (3)略 第二课时 课堂目标达成 1. (1)蒙汉两族人民情深似海，怎么忍心马上分别呢？大家站在蒙古包外，望着一望无际的草原，在夕阳里互相倾诉着惜别之情。 （2）中国画 不用墨线勾勒 （3）略 课后巩固提升 1.（1）一碧千里 茫茫 翠色欲流 （2）清鲜 明朗 柔美 惊叹 （3）一碧千里 翠色欲流 （4）（5）(6) 略 2.略 2*《丝绸之路》 课堂目标达成 1．（2）（1）（4）（3） 2．略 课后巩固提升 略 白杨 第一课时 课堂目标达成 1.略 2.模糊 坚定 坚强 出现 3. （1）比喻 （2）设问 （3）拟人 课后巩固提升 1.浑黄一体 分辩 2.略 第二课时 课堂目标达成 1．高大挺秀 忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执著 服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 2．爸爸 孩子 他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 他相信孩子们也会像自己一样扎根边疆，献身边疆。 借物喻人，托物言志。 课后巩固提升 略 4﹡把铁路修到拉萨去 课堂目标达成 1.略　 2.杯水车薪 废寝忘食 3.略　　　　　　　　　　　　　　　　　　 课后巩固提升 略 第二单元 5 古诗词三首 第一课时 课堂目标达成 1．广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。 课后巩固提升 略 第二课时 课堂目标达成 2．南宋 杨万里 不是遮头是使风 《宿新市徐公店》 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。） 3. 略 课后巩固提升 略 第三课时 课堂目标达成 1.略 2. 宋 辛弃疾 WU 　顽皮、淘气 课后巩固提升 略 6 冬阳童年骆驼队 第一课时 1.卸 咀嚼 袄 袍 寞 毡 漠 傻 2．略 3.狼听见铃铛的声音，就不敢侵略（侵犯）了。 课后巩固提升 1. 拟人 反问 拟人 拟人 第二课时 课堂目标达成 神态 仔细 入神 没有厌恶的意思 略 童年住在北京城南的那些景色和人物 作者在不断等待，从未间歇。 童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再，童年的故事不再。 （3）在回忆中作者发现童年的一切，并没有走远，骆驼队仿佛就在眼前，驼铃声仿佛也响在耳边，童年的一切，又在心头出现。 课后巩固提升 略 7祖父的园子 课堂目标达成 1．种　买 除　浇　 翻　 铲 　搭 2．特别富有 色彩 声音 3.略 课后巩固提升 1. 毛嘟嘟 圆滚滚 明晃晃 蓝悠悠 2.（1）栽花 拔草 种菜 铲地 铲地 （2）略 （3）祖父铲地，我也铲地。 3.略 8　童年的发现 第一课时 课堂目标达成 1. 情 　禁 不　作 绞　 汁　 心　 欲 随心所欲 绞尽脑汁 一本正经 3. ①我发现了规律。 ②我的发现竟是如此简单明了，我怎么不感到格外高兴呢？ 课后巩固提升 1.3 1 2 4 2.略 第二课时 课堂目标达成 1.略 2.3 4 1 5 2 课后巩固提升 略 9 儿童诗两首 课堂目标达成 .略 课后巩固提升 略 10 杨氏之子 课堂目标达成 1．(1）诣:拜见 乃:于是，就 （2）示:给……看 此：说 （3）未：没有 闻：听说 2．略 3．略 课后巩固提升 1.略　　　　　　 2．略 11 晏子使楚 第一课时 课堂目标达成 1.略 2.（1）举袖如云（2）挥汗如雨（3）摩肩接踵 课后巩固提升 略 第二课时 课堂目标达成 1.（1）楚国就成了下等的国家。　　　　　　　　　　　　 （2）市长触犯了法律也要受到法律的制裁　　　　　　　　　　　 课后巩固提升 略 12* 半截蜡烛 课堂目标达成 略 课后巩固提升 （1）lòu hè jí （2）反问句 你不用蜡烛能行。 （3）A C （4）B C D 2 3．略 13﹡打电话 课堂目标达成 略　　　　　　　　　　　　　　　　　　 课后巩固提升 略 14 再见了，亲人 第