细胞生活的环境设计。。。介绍.doc

　细胞生活的环境 第一章人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境 教 学 目 标 1.描述内环境的组成和理化性质。 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 教方学法 讲述与学生练习、讨论相结合 教 材 分 析 重点 1． 内环境的组成和理化性质。 2． 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 难点 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 课时安排 2课时 教具 多媒体 传统黑板 教 学 过 程 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计 （一） 提问引入：以教材提供的章题图来完成（图片展示章题图）。 2、两者的生活环境怎样？有什么异同？ 答：1、图1中是人体血液中的血细胞，包括红细胞、白细胞等；图2中是单细胞动物草履虫。 2、血细胞生活在血浆中。草履虫直接生活在外界水环境中。两者生活环境的相似之处是：都是液体环境；不同之处是：血细胞生活在体内的血浆中，并不直接与外界环境进行物质交换，而草履虫直接生活在外界环境中；与外界环境相比，血浆的理化性质更为稳定，如温度基本恒定等。 我们知道生活在水中的单细胞生物（如草履虫），可以直接从水里获取生存必需的养料，并把废物直接排入水中。那么人体的体内细胞，是如何与外界环境进行物质交换的呢？ （二） 介绍体液概