细节描写让文章增色生辉介绍.doc

细节描写让文章增色生辉 上传: 李庆陆 ????更新时间：2013-2-21 17:17:31曾彩华????? 丰城市孺子学校 [内容摘要]?细节是文章的生命，成功的细节描写往往是文章的点睛之笔，对刻画人物形象、表达思想情感、推动情节发展至关重要。抓住细节，精雕细刻，能使你的文章增色生辉。 [关键词]?细节描写? 真实性? 典型性? 新颖性? 简洁性 ? 细节，本是细小环节，我们的一举一动、一言一行，看似无关紧要，却能以小见大。注重细节描写就是将身边不起眼的人、事、景写活，让读者感到平淡的生活是那样的富有情趣，也让学生找到了打开话匣的钥匙。 成功的细节描写往往是文章的点睛之笔，对刻画人物形象、表达思想感情、推动情节发展至关重要。抓住细节，精雕细刻，能使你的文章增色生辉。 而学生平时习作总是愁眉苦脸，找不到突破口，或只是举干巴巴的例子，三言两语草草结束，究其原因，除素材贫乏外，就是不会抓细节。例如一位初三学生写的以母爱为主题的作文片断：我下了车，蹦蹦跳跳地向家跑去，跑到家门口，我一边敲门，一边喊：“妈妈，我回来了。”妈妈打开门，让我进去，一把把我抱在怀里说：“乖儿子，一个月没见，想死妈妈了。”这个文段有动作细节，有语言细节，但细节的内容不够细致，缺乏感染力，而且不够真实，妈妈对一个初三学生说这种话有点肉麻，不太合适。 由此看来，成功的细节描写应有哪些特点呢？ 第一、具有真实性。 真实性体现于事实的真实和情感的真实。好的细节一般来自生活，所以我们要做生活的有心人，细心观察生活中的人和事，善于捕捉最令你动心动情的瞬间，不能为写细节而写细节或胡编乱造。 作家王星军写自己离开家乡母亲送别时有这样一段话：“我再一次仔细的看着妈妈：她那憔悴的脸上，挂着一丝微笑，布满银丝的头发有些凌乱，额前还沾着烙饼时蹭上的面粉。”这里最让文章增色的细节是——母亲额前沾着的那点面粉，它不仅表现了母亲的匆忙，更表现了母亲此时一心只在儿子身上，顾不及自己的形象。多么的逼真传神的细节，如果不是亲身经历，怎能凭空想象出来呢？只有随时随地带着观察生活的“放大镜“，才能得到这样鲜活的细节；只有用那曾打动过自己的“细枝末节”，才能使别人的心灵震颤。 第二、富于典型性　　典型性就是要能以小见大，要善于抓住最能反映人物的性格，表现文章中心的细节来写。细节要有价值，要为刻画人物形象和深化主题服务，并不是说只要写得“细”就可以了。 如《孔乙己》中的一段肖像描写：“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”这段描写，抓住了“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前，以小见大地揭露了封建科举对知识分子的愚弄和迫害。 有位同学是这样描写老师的手：“我一边揉着自己的中指，一边看着陈老师的手，只见那两只手确实和一般人的手不同，手掌好像四方的，指头粗而短，而且每一根指头都伸不直，里外都是茧皮，圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲，整个看起来总像用树枝做成的小耙子。”从这双手，我们能看出老师的人生，看出老师的精神、品质。 第三、独具新颖性　　所谓新颖独特是指细节的与众不同。写父母的爱，如用母亲病床前的精心照顾，父亲雨中送伞等大家都用的细节，就不能不使人感到一般化。 同样写父爱，有两位同学分别是这样写的：“校门中我与父亲告别。没有寒喧，没有拥抱，没有安慰，甚至没有一句话。我直视着父亲，他的皱纹又深了，黑发中又添了些灰白。强抑着泪水，模糊中，父亲那冷漠的眼神也有些光芒，颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。父亲向门口指了指，又转过身，但没有动……望着父亲远去的背影，及近拐角，父亲定住了，回头，瞥了一眼，看到了我。我也注视着父亲，压抑不住的泪水终于流了下来。沉默中，心是那么温暖，一步、两步、三步……”“小时侯上幼儿园，有时赶上下雨，要是父亲来接我，就象现在这样，爷俩在一件雨衣里……这时候我觉得父亲的背好宽好厚，还散发着一阵阵的热……。是啊，我大了，而父亲却老了，虽然车子很平稳，但父亲却不停的喘着粗气，每蹬一下，他的背总要伏下，起来，再伏下……”通过一系列的动作、姿态及神情的细节，表现了或深沉或无私的伟大的父爱。相同的父爱，不同的细节，这就是细节的独特性、新颖性，演绎着相同主题文章的不同特色。 第四、力求简洁性　　文章中能表现人物个性的细节，能够抓住两三个就可以，不必十个、八个地铺陈下去。要以一当十，以少胜多。不要认为细节描写就是繁复，相反，很多细节性文字都是很简约的，寥寥数语，便具神韵。???????? 鲁迅在《祝福》里最后对祥林嫂有这么一句细节描写“仿佛是木刻似的，只有那眼珠间或一轮，还表示她是个活物。