小学三年级体育(上册)介绍.doc

体育课教案 年级 ： 三 年 级 教师： 　　　　　 教案（一） （室内课） 班级：三年级 课次： 第一次 教师：汪泽涓 课的内容 1.课堂常规教学 2.传口令游戏 教学目标 和同学们认识，介绍自己 初步学习、了解体育课课堂常规，培养学生良好的组织纪录性 教学过程 自我介绍 1 .向同学们做自我介绍。 2 .希望这学期和同学们和谐相处 课堂常规教学 1 .上课时间、地点的安排 2 .体育课中运动服、鞋的要求 3 .上课不宜带比较尖锐的东西，如：小刀、钥匙、校牌等 4 .场地器材的要求 5.缺席要请假，因病、因事不能上体育课，应在课前向体育老师请假 6.体育课安全教育 传口令游戏 1.游戏方法： 学生坐在座位，按座位纵行组成队，各队第1人到老师那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。老师发令后，各队将口令一个接一个轻声地往后传，最后一人听到口令后，立即用纸条写下来，跑到前面交给老师，以先送到而又没传错的队为胜。 游戏规则： (传口令要轻声，不要被别队听到。 (口令要依次往下传，不要隔人传，也不能下座位传。 (口令传错了的队不参加评比。 教案（二） 班级：三年级 课次： 第一次 教师：汪泽涓 课的内容 队列队形练习：立正、稍息、向右看齐、集合、解散 教学目标 通过本次课的学习，使学生掌握队列队形的方法和技巧。 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 教学 过程 时 间 课的内容 组 织 教 法 和 练 法 教 师 活 动 学 生 活 动 准 备 部 分 10 分 钟 体育委员整队，报告人数。二、师生问好。 三、教师宣布课的内容及要。 四、安排见习生。 五、慢跑。 一、衣着整齐，精神饱满。 ? 二、声音清晰、目标明确。一、组织成列横队集合 ○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○ △ 全班成两路纵队慢跑。 二、稍息 三、向右看齐 四、集合 五、解散 一、教师讲解动作方法和要领。 二、教师做正确的示范。 三、教师个别指导。 四、找做得好的学生进行。 一、学生认真听动作方法和要领。 二、学生练习。 三、分组练习。 四、动作一致，精神饱满。 练习队形： ○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○ △ ○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○ 结 束 部 分 5 分 钟 一、放松 二、小结 三、下课1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课，有次序地排队回教室。 教 师 活 动 学 生 活 动 准 备 部 分 10 分 钟 一、体育委员整队，报告人数。二、师生问好。 三、教师宣布课的内容及要。 四、安排见习生。 五、慢跑。 一、衣着整齐，精神饱满。 ? 二、声音清晰、目标明确。一、组织成列横队集合 ○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○ △ 二、全班成两路纵队慢跑。一、教师讲解动作方法和要领。 二、教师做正确的示范。 三、教师个别指导。 四、找做得好的学生进行。 一、学生认真听动作方法和要领。 二、学生练习。 三、分组练习。 四、动作一致，精神饱满。 练习队形： ○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○ △ ○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○ 结 束 部 分 5 分 钟 一、放松 二、小结 三、下课1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课，有次序地排队回教室。 知道起跑的重要作用。　　 2、掌握站立式起跑的基本动作要领。　 教 师 活 动 学 生 活 动 开 始 部 分 5 分 钟 一、体育委员整队，报告人数。二、师生问好。 三、教师宣布课的内容及要。 四、安排见习生。 五、慢跑。一、衣着整齐，精神饱满。 ? 二、声音清晰、目明确。