协同电子备课系统.ppt

协同备课系统 集体备课 集体备课 教案共享与收藏 教案检查 区域电子备课查看 区域电子备课统计 纵横六合 协同备课概述 《协同备课系统》是教师利用网络资源与工具软件进行备课的现代化教育形式，是学校现代化程度的象征之一。文本、图像、视频、音频以及动画等多媒体形式为教师备课提供了方便，活跃了教学气氛，提高了教学质量。充分的整合和有效的利用为教学质量的进一步提高提供了捷径。 网络备课优势 将教学准备、教学实施、备课检查等有机组织起来； 定位到课堂的教案库、素材库、习题库以及组建校本资源库； 实现校内、校际间备课的共享以及备课的相互评论； 教研人员随时进行教案检查，督促教学； 实现多人共建、多人协作的思想。 区域教研用户功能 学校教研用户功能 教师用户功能 系统构架——学校与中心 区域备课 信息共享 学校A 学校C …… 学校B …… 教案设计 素材组织 习题设计 第六课教案 课堂教学 第五课 第七课 四 八 定位到课时的教案 备课组织——并课堂呈现 教材分析 板书设计 作业布置 教学反思 … … 资 源 库 备课组织——课堂呈现 按教材分析、教案设计、素材组织等多个模块组织教案，教案模块可灵活设定，在教学过程中集中呈现，全屏显示。 定位到课堂的素材组织 上传素材 集体教案 集体备课 收藏使用 教 案 教师 添加 备课组长 审核 教师A 教师B …… 修改 收藏 在我的备课中，勾选相应教案进入集体备课 评论与反思 学校与区域 共享 共享 课后 教学反思 教师A 教师B …… 评论 他人教案 评论 教师A 添加教案 评论他人备课，并被他人评价，同时添加课后教学反思； 评论与反思 添加评论 添加与查看教学反思 点击收藏 教案共享与收藏 个人教案 教师 共享教案 选择需共 享的教案 选择可借 鉴教案 将自建教案共享到学校与区域共享区供他人参考和评价； 收藏与借鉴学校与区域共享区的优秀教案，同时可下载查阅； 点击共享 安 排 检 查 检查人 查看教案 点评 打分 发布检查结果 查看检查结果 添加检查内容、检查标准、教案上传范围以及评委 对教案打分、添加评语 查看本人历次检查情况 系统自动统计检查结果 查看对应到课堂的教案设计、课堂素材、课堂练习等 教案检查 区域教研员 组织区域优质资源