第二单元网络技术基础.doc

第二单元 网络技术基础 本单元学习目标 知识目标 （1.）理解计算机网络、万维网、浏览器、IP地址的含义，了解IP地址与域名的关系；（2.）掌握IP地址的表示方法、域名的结构、电子邮件的收发方式和信息检索方法。 （3.）了解常见的互联网接入方式，了解BBS、QQ、BLOG的基本应用，了解远程教育及电子商务的基本知识。 2、技能目标 （1.）能辩别不同网络中传输介质和连接设备的优缺点； （2.）能判断IP地址表示方式的对错，能指明各种上网方式的优缺点； （3.）会利用万维网浏览、搜索、下载信息，能自如地收发电子邮件； （4.）会利用常用的网络交流工具与网友进行网上交流。 3、情感、太度与价值观目标 （1.）感受因特网丰富多彩的信息内容和无穷魅力； （2.）培养探索创新精神、团结协作精神； （3.）树立尊重知识产权的法律意识。 第一课 课题：计算机网络基础 教学目标 计算机网络的定义。 计算机网络的构成。 计算机网络的分类。 计算机网络的应用。 教学重点难点： 计算机网络协议与网络组件。 通信线路与连接设备。 教学过程： 导入： 1968年世界第一个计算机网络ARPA网（美国国防部高级研究计划网）诞生到现在，在不足40年的时间里，全世界的上网用户已达10亿多人，每6个人中就有1个经常上网浏览。海量的信息交换还促使世界经济的高速增长，计算机网络推动人类快速进入了信息时代。目前，我国的网民数量已经达到1.37亿人，居世界第二位，但网民的互联网知识素养还有行提高，互联网知识从娃娃学起的呼声日渐高涨，中学生朋友，我们还等什么呢？ 知识目标： 理解计算机网络、网络协议的基本概念； 了解计算机网络的分类和应用、三个网络组成部分的作用和网络组件的作用； 认识常见的通信线路和常用的连接设备。 技能目标： 会安装上因特网必需的网络组件； 能识别常见的网络连接设备和传输介质。 情感、态度与价值观目标： 体验计算机网络实体的复杂性和多样性； 培养热爱网络、爱护公共设施的意识。 计算机网络的定义 计算机网络是指将若干具有独立功能的计算机，通过通信设备及传输介质连接起来，在通信软件的支持下，按照一定的网络协议相互通讯，实现计算机间资源共享、信息交换和协同工作的计算机系统的集合。 计算机网络的构成 计算机网络由计算机系统、网络节点和通信链路组成。 计算机系统： 主要担负数据处理工作，负责信息的采集、存储和加工。 网络节点 是计算机与网络的接口，主要负信息发送、接收和转发工作，计算机通过网络节点向其他计算机发送信息，并鉴别和接收其他计算机发送来的信息。 通信链路是连接两个节点之间的通用信道，包括通信线路（双绞线、光纤等）和相关的通信设备（中继器、调制解调器）。 计算机网络的分类 局域网（LAN,Local Area Network）在地理上局限在一限在个较小的范围内，通常一是一幢楼房或单位，覆盖范围从几百米到几公里。 城域网 （MAN，Metropolitan Area Network）在地理范围上是局域网的延伸，可以覆盖一座城市，将同一城市内不同地点的若干主机和局域网相互连接起来。 广域网（WAN，Wide Area Network）用于连接不同城市间的城域网或局域网，作用范围通常是几千公里，可以覆盖一个国家或地区。互联网是覆盖全球的最大的广域网。 计算机网络的应用 随着通信技术和计算机技术的迅猛发展，计算机网络的应用越来越普及，几乎渗透到社会的各个领域。计算机网络提供的服务主要表现以下几个方面： 网络在科研和教育中的应用 通过国际互联网，科研人员可以在网上查询各种文献资料，交流学术思想和研究成果。在教育方面，开发了大量的网络教材，远程教育得以实现，学习可以通过网络获取更丰富的知识。 网络在企事业单位的应用。 计算机网络不仅可以实现企事单位办公自动化及各种软硬的共享，而且可以实现异地办公等。通过www和电子邮件可以帮助异地分布的员工很方便地实现信息交换。通过电子商务可以及时地搜集市场行情和发布自己的产品信息，从而取得良好的经济效益。 网络在通信和娱乐的应用 计算机网络提供的电子邮件、网络论坛、IP电话等服务，为人们的通信带来了极大的方便。同时，网络也引发了家庭娱乐的革命，人们可以在家里点播电影和电视节目、收听在线广播、玩网络游戏等。 计算机网络协议与网络组件 网络协议 在计算机网络中，处在两个不同地理位置的计算机要相互通信，需要通过交换信息来协调它们的动作并达到同步。而信息的交换必须按照通信双方预先共同约定好的规则进行，我们把这些为网络数据交换而制定的规则称为网络协议（Protocol）。 TCP/IP协议是“传输控制协议/互联网络协议”的简称，它是目前国际互联网（Internet最基本，最重要的协议。它规范了网络上的声通信设备，尤其是