第十八课1技巧前滚翻;2游戏穿过水帘洞共案3.docVIP

（二）年级（下）册 （体育）学科集体备课 备课 时间 10.8 主备人 范吉霞 主 备 人 所在单位 东关小学 复备时间 10. 授课教师 授课教师 所在单位 中心学校 课题 1.30米绕物跑 2.游戏：两人三足走 课 型 室外课 项目 内 容 修改栏 教 学 目 标 1、体验投掷的方法及乐趣，锻炼学生自主学习的能力； 2、乐于反复练习，积极参与活动，并能在活动中展示自己。 3、在集体游戏中能与他人友好合作，共同完成学习任务。 顺序 教学 内容 场 地 教师 活动 学生 活动 练习 分量 评论 与修改 次数 时 间 强度 准 备部分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1.进行徒手操练习 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 2、教师喊口令学生照做模仿 3、采用讲解法、示范法、练习法 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意观察。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基本部分 1.30米绕物跑 2.游戏：两人三足走 组织： ××× ××× ××× ××× ◎ 1、教师讲解示范动作要领 2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导 1、教师讲解示范动作要领。 2、教师强调动作要领 3、教师指学生示范 4、教师指出优缺点，加以纠正 1、学生根据教师提示练习 2、学生集体练习，并互相改正缺点。 1、学生根据师讲解的进行练习。 2、学生练习过程，要注意教师强调的地方。 3/4 2/3 15 12 中 结束部分 一、放松 二、小结 三、下课 组织： ××× ××× ××× ××× ◎ 1、教师与学生一起做放松活动 2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。 1、认真听讲，精神饱满。 2、学生与教师一起放松 3、学生提出问题，总结本节课的收获 1 3 小 场地器材 哨子 篮球 预计效果 预计密度：25%--30% 预计心率：115次/分 教学反思 学生在二人三足游戏中，开始时好多人都走不出去，分析原因，总结经验后来情况好了些，大部分同学能往前走，互相之间的配合非常重要。 备课 时间 10.11 主 备 人 范吉霞 主 备 人 所在单位 东关小学 复备时间 10. 授课教师 授课教师 所在单位 中心学校 课题 1、模仿操 2、左右手交换拍球比多 课型 室外课 项目 内容 修改栏 教 学 目 标 1、认知目标：启发思维，创造出各种有趣的造型。 2、技能目标：做出简单的模仿动作，发展身体协调能力。 3、情感目标：培养良好的体育活动兴趣和活动习惯，发展同伴合作能力。 顺序 教学 内容 场 地 教师 活动 学生 活动 练习分量 评论 与修改 次数 时 间 强度 准 备部分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑，蛇形跑。 2、拍手操。 3、专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节 1 7 小 基本部分 1、动物模仿操 2、左右手交换拍球比多 组织： 多人一组散点练习 要求： 思维活跃、注意安全 组织： 以小组为单位 要求 按顺序轮流使用、注意安全。 1、引导思维 2、组织练习 3、表扬引导 4、组织表演模仿练习 1、示范方法 2、组织练习 3、鼓励帮助 4、总结表扬 1、学习动作 简单练习 2、各种方法练习3遍 3、体验成功 4、创新练习 1、观摩方法 2