5S现场管理2教程详解.ppt

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《5S与TPM实务》 --改善生产管理的利器 讲师:XXX 第一讲:5S概论 我们是什么样的企业? 问题一:工厂中有哪些不良现象? 这些不良现象会造成哪些浪费? 我们是什么样的企业 工厂不良现状分析 1、仪容不整或穿着不整的工作人员 有碍观瞻影响工作场所或气氛 缺乏一致性,不易塑造团队精神 看起来懒散,影响工作士气 易产生危险 不易识别,妨碍沟通协调 2、机器设备摆放不当 作业流程不畅 增加搬运距离 虚耗工时增多 3、机器设备保养不良 不整洁的机器,就如同开或坐一部脏乱的汽车,开车及坐车的均不舒服,影响工作士气。 机器设备保养不讲究,从而对产品的品质也不讲究。 机器设备保养不良,影响使用寿命及机器精度,从而直接影响生产效率,并使品质无法提高 故障多,减少开机时间及增加修理成本。 4、原料、半成品、成品、整修品、报废品随意摆放 容易混料---品质问题 要花时间去找要用的东西---效率问题 管理人员看不出到底有多少—管理问题 增加人员走动的时间—秩序与效率问题 易造成堆积---浪费场所与资金 5、工具乱摆放 增加找寻时间---效率损失 增加人员走动---工作场所秩序 工具易损坏 6、运料通道不当 工作场所不流畅 增加搬运时间 易生危险 7、工作人员的座位或坐姿不当 易生疲劳---降低生产效率及增加品质变异的机遇 有碍观瞻,影响作业场所的士气 易产生工作场所秩序问题 二、工厂不良现象造成的浪费 1、资金的浪费 2、场所的浪费 3、人员的浪费 4、士气的浪费 5、形象的浪费 6、效率的浪费 7、品质的浪费 8、成本的浪费 ` ` 三、5S的定义和特色 1、5S定义 整理(SEIRI):区分有用与无用物品,将无用的去除; 整顿(SEITON):将有用的物品放好、标示 清扫(SEISO):清除工作场所的脏物 清洁(SEIKETSU):维持以上3S的成果 素养(SHITSUKE):养成从事5S工作的习惯 四、5S改善对象和目标 五、5S的效能 1、提升企业形象 2、提升员工归属感 3、减少浪费 4、安全有保障 5、效率提升 6、品质有保障 五、5S的效能 1、提升企业形象 整齐清洁的工作环境,使顾客有信心,易于吸引顾客; 由于口碑相传,会成为学习对象 2、提升员工归属感 人人变成有素养的员工 员工有尊严,有成就感 易带动改善的意愿 对自己的工作易付出爱心与耐心 五、5S的效能 3、减少浪费 人的浪费减少 场所浪费减少 时间浪费减少 以及以上所述的几种浪费减少; 减少浪费就是降低成本,当然就是增加利润 4、安全有保障 工作场所宽广明亮 通道畅通 地上不会随意摆放不该放置的物品 当然安全就会有保障 五、5S的效能 5、效率提升 好的工作环境 好的工作气氛 有素养的工作伙伴 物品摆放有序,不用找寻,效率自然会提升了 6、品质有保障 品质保障的基础在于做任何事情都要“讲究”,不“马虎”,5S就是要去除马虎,品质就会有保障 第二讲:5S的推行准备 问题二:推行5S的主要障碍是什么? 一、消除意识障碍 员工通常有哪些意识上的障碍? 一、消除意识上的障碍 1. 认为5S太简单,芝麻小事,没有什么意义; 2. 当然, 工作上问题多多, 但与5S无关; 3. 工作上已经够忙的了, 哪有时间再做5S; 4. 现在比以前已经好很多了, 有必要再搞吗? 5. 5S既然简单, 却要劳师动众, 有必要吗? 6. 就是我想做好, 别人呢? 7. 做好了有什么好处? 管理意识及工作方法 不当的管理意识: ◇只要认真,工作就能做好。 ◇熟练工人是靠师傅带出来的(没有标准化意识 ◇按计划完成生产就可以(没有不断改善的意识◇5S没有生产重要。 不当的工作方法 ◇靠威胁、重罚的手段,让员工全力地去工作 ◇不知如何借助无形的压力激励部下 ◇贴标语、喊口号、开长会来解决问题。 一、消除意识障碍 领导得痛下决心,是一定要做而不是尽量做 5S活动必须全员参与,激发员工参与热情 5S活动是持续过程,须年年讲,月月讲,天天讲 工作越忙越须作5S,否则会更忙在不造成生产停顿的情况下,半成品、在制品越少越好; 改善的前题是将问题暴露出来,要承认一切故障和缺陷都是人为的,是可以预防和避免的. 从抓生产现场和班组建设入手,逐渐加大企业管理的深度和力度. 培养员工有好的习惯,树立不断追求高效率、高质量的思想和牢固的安全意识,同时能持之以恒. 二、成立推行委员会 某公司制造部5S推行权责 委员会权责: 1、对稽查的项目作评定 2、对于5S稽查投诉做仲裁 3、研究讨论推行5S可行方案 4、处理稽查过程中异常问题 5、可以即时抽查5S推行情况 6、拟定5S评分表及各项奖惩规定 7

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