培训教材-各模块作业本.docVIP

模块1 走进培训项目 培训学员有义务做到 爱护所有设施。 完整地参与培训活动。 认真准备，积极努力，团结合作。 做好笔记，主动提问。 积极分享你的想法和成果。 支持、鼓舞和尊重他人。 按照要求完成所有练习和活动，在学习中获得乐趣。 认真记录每天的学习反馈。 反思与分享 1. 回忆一下在这个模块你做了哪些事情？有哪些新的发现？ 2. 回顾各个小组所列出的高效合作的原则，看看有哪些原则值得你在教学中去借鉴？请说出理由。 3. 本模块有哪些重要观点？写下你和别人的看法。 模块2 多媒体教学资源的应用 活动1 了解和体验河南省基础教育资源网 动手操作 登录河南省基础教育资源网并完成网站的注册和实名认证。 活动2 用问卷星了解学情 反思与分享 参考 附：洛阳市多媒体环境下教学设计培训班学员基本信息调查： /jq/745796.aspx 活动3 用XMind整理教案编写思路 反思与分享 参考 1、思维导图_百度百科：/view/30054.htm XMind_百度百科：/view/1309078.htm FreeMind_百度百科：/view/1127136.htm 反思与分享 反思分享/czpd/kczy/shang/yw/1/01/rj-kebiao/1/index.htm 分析《在山的那边》教学过程中使用了哪些教学媒体，完成表3-9。 媒体类型 作 用 媒体使用评价或改进建议 第4步 动手实践 1、结合上面所学知识，列举一下你的教学设计中选用了哪些教学媒体？并完成表3-10，和小组的同伴一起分享一下。 媒体类型 媒体来源 使用方式 使用时间 媒体作用 ⒉你的教学设计中选用了哪些教学媒体？依据是什么？说一说你在媒体选择上的成功和失败之处，把答案写下来和大家一起分享 第5步 反思分享反思分享  模块4 观摩、研讨“班班通”环境下的教学设计课例【案例分析】 １．本课例的教学中用了哪些信息化资源？是从哪里获取的？ ____________