高中生物必修3测试题重点分析.doc

高中生物必修3测试题 选择题（每题只有一个选项最符合题目要求） 1．在人体内，神经冲动的传导不可能由 （ ） A．轴突→树突→细胞体 B．轴突→细胞体→树突 C．树突→细胞体→轴突 D．细胞体→树突→轴突 2．当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其反应阶段和效应阶段的免疫过程分别是 A．B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 B．效应B细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素结合 C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D．记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合 （ ） A．传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器 在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（ ） A淋巴因子 B．吞噬细胞 C．淋巴细胞 　　D抗体（ ）6．下列各项中不属于影响稳态的因素是（ ） A.温度 　B.酶 　C. pH值 　D.渗透压 7．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于 A．特异性免疫能力减弱 B．非特异性免疫能力减弱 C．体液大量损失 D．营养物质得不到及时补充 A．背地（心）生长 B．向水平方向生长C．向光生长 D．无法确定 9、如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 ①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 10、在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是 A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B．小麦对2，4-D的敏感性差 C．2，4-D对小麦的生长无作用 D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同 11、将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 A．a B．b C．c D．d 12、手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是 A．大脑功能异常 B．缺乏促性腺激素 C．缺乏促甲状腺素 D．垂体与甲状腺之间的神经被切断 13、要使一生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有 A．消费者和分解者 B．生产者和消费者C．生产者和分解者 D．生产者和人 一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是 A．自养生物→食草动物→异养生物 B．自养生物→食草动物→次级消费者 C．异养生物→食草动物→次级消费者 D．自养生物→次级消费者→异养生物 以下关于生态系统的能量流动的叙述中，哪一项是不正确的 A．能量流动是单向的、不循环的 B．食物链越短，可供终级消费者获得的能量越多 C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 D．营养级越多，散失的能量越多 在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食物链中，占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是 A．猫头鹰和食虫昆虫B．青草和猫头鹰 C．食草昆虫和猫头鹰D．食草昆虫和青草 A．种群是物种进化的单位 B．群落总是处在不断发展变化之中 C．种群是群落的构成单位 D．种群内各种生物总是斗争激烈 18、紫茎泽兰是外来入侵种，如果让其自然生长繁殖若干年后，与原产地紫茎泽兰相比 A．基因库变化相互影响 B．性状始终保持一致 C．很快产生生殖隔离 D．进化方向发生变化 19、丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌的丝瓜种子泡在下表5种溶液中24 h，种植后。比较雌花与雄花平均数，求出性别比实验结果： 雄花 雌花 比值 雄花：雌花 水 对照 21.1 3.8 5.6 赤霉素 100 mg／L 4.7 4.7 1.0 CP 100 mg／L （一种生长调节剂） 6.2 6.8 0.9 乙烯利 1000 mg／L 19.6 3.7 5.3 整形素 10 mg／L 33.1 1.2 27.6 下列有关实验结果的叙述，不的是 A．花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果 B．乙烯对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物 C．植物生长调节剂或激素打破了激素比例，影响雌雄花的性别分化 D．赤霉素 100 mgL 、CP 100 mgL 有利丝瓜雌花的形成，整形素 10 mgL 有利丝瓜雄花的形成400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护 A．物种 B．种群 C群落 D．生态系统 21．2006年夏天，我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病。从生态学角度看，广州管圆线虫与上述患者之间的关系是 A．竞争 B．捕食 C．共生 D．寄生 22、将一盆栽植物横放于