最新2014年山东高考英语考试说明详细分解.docVIP

Ⅰ.命题指导思想 一、命题依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》，依据《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》和《2014年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》，不拘泥于某一版本的教科书。 二、命题重视”新材料、新情境”的创设与运用，考查考生的综合语言运用能力。 三、命题保持相对稳定，体现新课程理念。 四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容及要求 依据《普通高中英语课程标准（实验）》规定的八级目标要求，确定本学科考试内容。考生应在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等方面达到相应水平。对语言知识、语言运用的具体要求如下： 一、语言知识 要求考生掌握并能运用《普通高中英语课程标准（实验）》八级要求规定的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题（见附录）。结合山东省中学英语教学实际，确定约3300个单词（见附录）作为高考命题的词汇范围。另外，为命题的需要，增加了个别单词，以*号标明，仅要求考生知道其汉语意思。 二、语言运用 1．阅读 要求考生读懂书、报、杂志中一般性话题的简短文公告、说明、广告。考生应能：理解主旨 2 理解文中具体信息 根据上下文生词词义判断和推理 理解的基本结构 理解作者的意图和态度 要求考生根据进行书面表达考生：清楚、连贯