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高中生物口诀 ★原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 ： a、原核生物：一（衣原体）支（支原体）细（细菌）蓝（蓝藻）子 b、真核生物：一（衣藻）团（藻）酵母（菌）发霉（菌）了 c、原核生物中有唯一的细胞器：原（原核生物）来有核（核糖体） 　 ★显微镜使用要领：一看二降三反向，调细望。转换器遮光器反光镜一看二降三反向，调细望。转换器遮光器反光镜N、P、K的作用 ：淋浴蛋黄得甲肝。 注：淋（淋 磷P）浴（浴 绿）蛋（蛋 氮N）黄得甲（甲 钾K）肝（肝 杆）。 ?缺P时叶子暗绿；缺氮时叶子发黄；缺钾时茎杆不坚韧，易倒伏。 ★物质鉴定的歌诀：斐林红糖，苏丹脂肪，蛋白双缩，淀粉碘蓝。 注：斐林（斐林 斐林试剂）红（红 砖红色沉淀）糖（糖 还原性糖），苏丹（苏丹 苏丹Ⅲ、Ⅳ染液）脂肪，蛋白（蛋白 蛋白质）双缩（双缩 双缩脲试剂），淀粉碘（碘 碘液）蓝（蓝 蓝色）。 ?斐林试剂与还原性糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀；苏丹Ⅲ可以将脂肪染成橘黄色、苏丹Ⅳ则可以将脂肪染成红色（通过这两个现象可宏观观测某物质是否含有脂肪，但要看到脂肪粒则需要在显微镜的条件下才能看到）；双缩脲试剂可与蛋白质（作用部位是肽键）生成紫色；淀粉遇碘变蓝。 ★蛋白质的功能：狗催运面条。 注：狗（狗 构 构成细胞和生物体结构）催（催 催化功能）运（运 运输载体功能）面（面 免 免疫功能）条（条 调 调节机体的生命活动）。 ?蛋白质有构成细胞核生物体结构的功能（结构蛋白）、催化功能（如酶）、运输载体的功能（如血红蛋白）、传递信息调节机体生命活动的功能（如胰岛素）、免疫功能（如抗体）。 ★组成蛋白质的微量元素 佟铁鑫猛点头 铜铁锌锰碘 ★必需氨基酸包括：甲携来一本亮色书。 注：甲（甲 甲硫氨酸）携（携 缬氨酸）来（来 赖氨酸）一（一 异亮氨酸）本（本 苯丙氨酸）亮（亮 亮氨酸）色（色 色氨酸）书（书 苏氨酸）。 ?人体所需八种必需氨基酸：甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸。 ★细胞膜的作用：防止早恋的方法：分开，控制交流！ 注：分开（分开 将细胞与外界环境分隔开），控制（控制 控制物质进出细胞）交流（交流 进行细胞间的信息交流）！ ?细胞膜的三个主要的作用为：将细胞与外界环境分隔开（保障了细胞内部环境的相对稳定）；控制物质进出细胞（细胞膜的选择透过性使其能将对细胞有害的物质排出而保留自身所需物质）；进行细胞间的交流（使细胞间保持功能的协调）。 ★水分进出半透膜：水往高处流。 注：水往高（高 浓度高）处流。 ?在半透膜的两侧，浓度高的溶液单位时间内通过的水分子少，浓度低的溶液单位时间内用过的水分子多，因此水往浓度高的一侧流动。 ★细胞器结构：线叶双，无心糖。 注：线（线 线粒体）叶（叶 叶绿体）双（双 双层膜），无（无 无膜结构）心（心 中心体）糖（糖 核糖体）。 ?具有双层膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体，不具有膜结构的细胞器有中心体、核糖体，其余细胞器均为单层膜结构（细胞核具有双层膜结构，但它不属于细胞器）。 ★叶绿体外被双层膜，基粒似饼摞，色素往上着，酶在囊质落。外被双层膜，基粒似饼摞，色素往上着，酶在囊质落。光合作用歌诀 光合作用两反应，光暗交替同进行，光暗各分两步走，光为暗还供氢能， 色素吸光两用途，解水释氧暗供氢，ADP变ATP，光变不稳化学能； 光完成行暗反应，后还原来先固定，二氧化碳气孔入，C5结合C3生，C3多步被还原，需酶需能还需氢，还原产物有机物，能量贮存在其中， C5离出再反应，循环往复永不停。 光合作用两反应，光暗交替同进行，光暗各分两步走，光为暗还供氢能，色素吸光两用途，解水释氧暗供氢，ADP变ATP，光变不稳化学能； 光完成行暗反应，后还原来先固定，二氧化碳气孔入，C5结合C3生，C3多步被还原，需酶需能还需氢，还原产物有机物，能量贮存在其中，C5离出再反应，循环往复永不停。 减数分裂诀 性原细胞作准备初母细胞先联会 排板以后同源分从此染色不成对次母似与有丝同排板接着点裂匆姐妹道别分极去再次质缢各西东染色一复胞二裂数目减半同源别精质平分卵相异往后把题迎刃解性原细胞作准备初母细胞先联会排板以后同源分从此染色不成对次母似与有丝同排板接着点裂匆姐妹道别分极去再次质缢各西东染色一复胞二裂数目减半同源别精质平分卵相异往后把题迎刃解 ★减数分裂和有丝分裂的判定： 有丝同源不配对，减Ⅱ无源难成对； 联会形成四分体，同源分离是减Ⅰ。 注：有丝（有丝 有丝分裂）同源（同源 同源染色体）不配对，减Ⅱ（减Ⅱ 减数第二次分裂）无源（无源 没有同源染色体）难成对；联会形成四分体，同源分离是减Ⅰ（减Ⅰ 减数第一次分裂）。 ?有丝分裂存在同源染色体但没有配对形成四分体；减数第二次分裂没有同源染色体；减数第一次分裂存在