高中生物学生常见易错知识综合(模块整合版)重点分析.docVIP

组成细胞的分子 1.生物体内的大量元素: C H O N P S K Ca Mg 2.水分过多或过少都会影响生物的生长和发育 3.人体内糖类在供应充足的情况下，可以大量转化成脂肪，而脂肪却不可能大量转化成糖类。说明营养物质之间的转化时是有条件的，且转化程度有差异。 4.人体内主要是通过糖类氧化分解为生命提供能量，只有当糖类代谢发生障碍引起供能不足时，才由脂肪和蛋白质氧化供能。这说明三大营养物质相互转化相互制约 5.蔗糖不能出入半透膜 6.胆汁的作用是物理消化脂类 7.脂肪消化后大部分被吸收到小肠绒毛内的毛细淋巴管，再由毛细淋巴管注入血液 8.脂肪肝的形成：摄入脂肪过多，不能及时运走；磷脂合成减少，脂蛋白合成受阻。 9.大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物，但蛋白质不是最主要的供能物质。 10.种子萌发时吸水多少看蛋白质多少 11.大豆有根瘤菌不用氮肥 12.将豆科植物的种子沾上与该豆科植物相适应的根瘤菌有利于该作物的结瘤固氮 13.脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行 14.尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物 15.是否需要转氨基是看身体需不需要 16.蛋白质和DNA在加热时都会变性，而当温度恢复常温时DNA恢复活性，蛋白质不恢复活性 17.冬小麦在秋冬低温条件下，细胞活动减慢，物质消耗减少，单细胞内可溶性还原糖的含量明显提高，细胞自由水比结合水的比例减少，活动减慢。是适应环境的结果 细胞的基本结构 1.原核细胞的细胞壁：肽聚糖 病毒衣壳的是1—6多肽分子个 2.原核细胞较真核细胞简单，细胞内仅具有一种细胞器——核糖体，细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸 病毒仅具有一种遗传物质——DNA或RNA 朊病毒仅具蛋白质 3.流感、烟草花叶病毒是RNA病毒 4.蓝藻：原核生物，无质粒 酵母菌：真核生物，有质粒 5.体现细胞膜的选择透过性的运输方式⑴主动运输⑵自由扩散 6.PH改变膜的稳定性（膜的带电情况）和酶的活性 7.检测被标记的氨基酸，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最先在核糖体处发现放射性 高尔基体可合成纤维素（植物）、加工分泌蛋白（动物）等 8.细胞内所有的酶（非分泌蛋白）的合成只与核糖体有关，分泌酶和高尔基体，内质网有关 9.自养需氧型生物的细胞结构中可能没有叶绿体或线粒体（例如：蓝藻） 10.一种高等植物的细胞在不同新陈代谢状态下会发生变化的是哪些选项？ ⑴液泡大小√ 吸水失水 ⑵中心体数目× 高等植物无此结构 ⑶细胞质流动速度√ 代表新陈代谢强度 ⑷自由水比结合水√ 代表新陈代谢强度 11.高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞 有分裂能力并不断增殖的： 干细胞、形成层细胞、生发层 无分裂能力的：红细胞、筛管细胞（无细胞核）、神经细胞、骨细胞 12.动物有丝分裂时细胞中含有4个中心粒 13.二倍体生物细胞有丝分裂后期有4个染色体组 14.在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器：线粒体——提供能量 15.纺锤体分裂中能看见（是因为纺锤丝比较密集）而单个纺锤丝难于观察 16.分裂间期与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体、线粒体，没有高尔基体和内质网。 17.实验中用到C2H5OH的情况 脂肪的鉴定试验： 50% 有丝分裂 解离时 ：95%+15% HCl DNA的粗提取： 95%（脱氧核苷酸不溶） 叶绿体色素提取： 可替代丙酮 遗传和进化 1.tRNA含C H O N P S 2.染色体除了含有DNA外还含有少量的RNA 3.生物的一切性状受基因和外界条件控制，人的肤色就是受一些基因控制酶的合成来调节的。4.达尔文认为生命进化是由突变、淘汰、遗传造成 遗传变异、过度繁殖、生存竞争、适者生存） 5.遗传规律：基因分离定律和自由组合定律 基因分离定律：等位基因的分离 自由组合定律：非同源染色体非等位基因自由组合 连锁定律 6.细胞质遗传的特点：母系遗传，出现性状分离，不出现性状分离比 7.生物可遗传变异一般认为有3种 （1）将转基因鲤鱼的四倍体与正常二倍体鲤鱼杂交产生三倍体鱼苗（染色体变异） （2）血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变导致血红蛋白病（基因突变） （3）一对表现型正常的夫妇生出一个既白化又色盲的男孩（基因重组） 8.除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时（像交叉互换和在减数第一次分裂时，染色体自由组合） 9.基因自由组合时间：减数第一次分裂、受精作用 10.基因 编码区 + 非编码区 （上游） （下游） （非编码序列包括非编码区和内含子） 11.秋水仙素既能诱导基因突变又能诱导染色体数量加倍（这跟剂量有关） 12.诱变育种的优点：提高突变频率，创造对人类有利的突变。 13.化学诱变因素有硫酸二乙酯、亚硝酸、秋水仙素 14.杂