抗微生物药物重点分析.docVIP

抗 微 生 物 药 物 教 案 永胜县职业高级中学 谭桂甲 抗微生物药物教案 教学目标： 掌握常用抗生素的作用机理和应用及性状。 掌握常用抗生素药物的相互作用和不良反应及配伍禁忌。 掌握抗微生物药的合理使用 了解常用抗生素药物的用法、规格、制剂和用量。 理解抗生素的化学结构及分类 熟悉抗生素的种类、分类和作用机制。 教学重点： 常用抗生素的作用机理和应用及性状 2、 常用抗生素药物的相互作用。抗生素的种类、分类和作用机制。 3.常用抗微生物药的使用和应用。 教学难点： 常用抗生素的作用机理 药物的相互作用 教学课时 16课时 教学过程： 一、抗微生物药物 包括化学治疗药（凡能有选择性的作用于体内、外的病原微生物，发挥抑制和杀灭病原体而对机体毒性较小的药物。如抗生素、磺胺类药物）和消毒防腐药。 抗生素曾名抗菌素，是由某些微生物（主要是细菌、真菌、病毒、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、螺旋体。）在生命繁殖过程产生的，能以低微浓度选择性地抑杀其他微生物的代谢产物。目前主要采用生物发酵的方法进行生产，有的可以化学合成，或将提取的抗生素经分子结构改造后制成各种半合成抗生素。 二、理想的抗病原微生物药物应具备的条件： 1、选择性高 2、不易产生抗药性 3、毒付作用小 4、优良的药动学特性 5、性状稳定 6、使用方便，价格低廉 三、根据抗生素的化学结构，可将其分类为： 1、β-内酰