何泽钦学案5重点分析.doc

辅 导 讲 义 学生 何泽钦 上课日期 2016.2.2. 课 程 类 别 基础（√） 提高（ ） 培优（ ） 授课教师 余为国 年级 八年级 上课时间 15:00-17:00 科组长签字 科目 生物 第几学时 9~10 教学主任签字 教学目的 呼吸道对空气的处理。 发生在肺内的气体交换。 流动的组织—血液。 血流的管道—血管。 输送血液的泵—心脏。 输血与血型。 二、上课内容 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理 呼吸道的组成 呼吸道：鼻腔 咽 喉 气管 支气管呼吸系统 气体进出肺的通道，吸入的气体 肺：气体交换的场所 位置：胸腔内，左右各一肺结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由上皮细胞构成，适于气体交换。 功能：气体交换 发生在肺内的气体交换 呼吸运动 包括和两个动作。 胸腔容积增大， 肺扩张，肺内气压下降 吸气 肋间肌收缩-------→胸廓前后径增大 膈肌舒张 →顶部回升 →胸廓 →胸腔容积缩小，肺缩小，肺内气压上升 呼气 肋间肌舒张 ----→胸廓前后径缩小 体内气体的交换（1）原理：气体的扩散作用 二氧化碳 （2）肺泡内的气体交换：血液肺泡二氧化碳