【金版学案】-学年高中数学(人教必修一)课时训练集合与函数概念本章小结详细分解.docVIP

数学·必修1(人教A版) 一、集合 1．集合：某些指定的对象集在一起成为集合． (1)集合中的对象称元素，若a是集合A的元素，记作a∈A；若b不是集合A的元素，记作bA. (2)集合中的元素必须满足：确定性、互异性与无序性． 确定性：设A是一个给定的集合，x是某一个具体对象，则或者是A的元素，或者不是A的元素，两种情况必有一种且只有一种成立． 互异性：一个给定集合中的元素，指属于这个集合的互不相同的个体(对象)，因此，同一集合中不应重复出现同一元素． 无序性：集合中不同的元素之间没有地位差异，集合不同于元素的排列顺序无关． (3)表示一个集合可用列举法、描述法或图示法． 列举法：把集合中的元素一一列举出来，写在大括号{　}内． 描述法：把集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号{　}内．具体方法：在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征． 特别关注：列举法与描述法各有优点，应该根据具体问题确定采用哪种表示法，要注意，一般集合中元素较多或有无限个元素时，不宜采用列举法． (4)常用数集及其记法． 非负整数集(或自然数集)，记作N； 正整数集，记作N*或N＋； 整数集，记作Z； 有理数集，记作Q； 实数集，记作R. 2．集合的包含关系． (1)集合A的任何一个元素都是集合B的元素，则称A是B的子集(或B包含A)，记作AB(或BA)． 集合相等：构成两个集合的元素完全一样．若AB且BA，则称A等于B，记作A＝B；若AB且A≠B，则称A是B的真子集，记作AB. (2)简单性质：①AA；②A；③若AB，BC，则AC；④若集合A是n个元素的集合，则集合A有2n个子集(其中2n－1个真子集)． 3．全集与补集． (1)包含了我们所要研究的各个集合的全部元素的集合称为全集，记作U. (2)若S是一个集合，AS，则SA＝{x|x∈S且xA}称S中子集A的补集． (3)简单性质： ①S(?SA)＝A；②SS＝；③S?＝S. 4．交集与并集． (1)一般地，由属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，叫做集合A与B的交集．交集A∩B＝{x|x∈A且x∈B}． (2)一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，称为集合A与B的并集．并集A∪B＝{x|x∈A或x∈B}． 特别关注：求集合的并、交、补是集合间的基本运算，运算结果仍然还是集合，区分交集与并集的关键是“且”与“或”，在处理有关交集与并集的问题时，常常从这两个字眼出发去揭示、挖掘题设条件，结合Venn图或数轴进而用集合语言表达，增强数形结合的思想方法． 5．集合的简单性质． (1)A∩A＝A，A∩＝，A∩B＝B∩A； (2)A∪＝A，A∪B＝B∪A； (3)(A∩B)(A∪B)； (4)AB?A∩B＝A；AB?A∪B＝B； (5)S(A∩B)＝(SA)∪(?SB)， S(A∪B)＝(SA)∩(?SB)． 二、函数 1．函数的概念． 设A、B是非空的数集，如果按照某个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数．记作y＝f(x)，x∈A.其中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值对应的y值叫做函数值，函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域． 特别关注：(1)“y＝f(x)”是函数符号，可以用任意的字母表示，如“y＝g(x)”； (2)函数符号“y＝f(x)”中的f(x)表示与x对应的函数值，一个数，而不是f乘x. 2．构成函数的三要素：定义域、对应关系和值域． (1)解决一切函数问题必须认真确定该函数的定义域，函数的定义域包含三种形式： ①自然型．指函数的解析式有意义的自变量x的取值范围(如：分式函数的分母不为零，偶次根式函数的被开方数为非负数，等等)． ②限制型．指命题的条件或人为对自变量x的限制，这是函数学习中的重点，往往也是难点，因为有时这种限制比较隐蔽，容易犯错误． ③实际型．解决函数的综合问题与应用问题时，应认真考查自变量x的实际意义． (2)求函数的值域是比较困难的数学问题，中学数学要求能用初等方法求一些简单函数的值域问题：①配方法(将函数转化为二次函数)；②判别式法(将函数转化为二次方程)；③不等式法(运用不等式的各种性质)；④函数法(运用基本函数性质，或抓住函数的单调性、函数图象等)． 3．两个函数的相等． 函数的定义含有三个要素，即定义域A、值域C和对应法则f.当函数的定义域及从定义域到值域的对应法则确定之后，函数的值域也就随之确定．因此，定义域和对应法则为函数的两个基本条件，当且仅当两个函数的定义域和对应法则都分别相同时，这两个函数才是同一个函数． 4．区间． (