天津市宝坻区安镇第一初级中学七级政治(人教版)上册学校同学要点.ppt

导言——新的起点 从同学们正式迈入中学的那一刻起，可以说同学们就步入了人生中一个崭新的阶段。那么如何开始人生中这段崭新的历程呢？下面让我们从“新”字入手去探寻答案吧！ 我对新学校的了解 1.学校的校名（全称）： 2.学校的详细地址： 3.学校的校训： 4.学校的特点： 5.学校的规章制度： 我对新学校的印象 1.我对学校的第一印象是: 2.我最喜欢学校的一个地方是:3.入校以来给我印象最深的事是：4.我愿意为学校做的事是：5.我的忧虑是: 6.我的期望是: 7.请用你最喜欢的颜色描述你心目中的初中生活…… 分组讨论“中学与小学的差异” 校园环境 同学关系 老师形象 开设课程 上课时间 学习特点 …… 中学课程的门类多了，同时，各门课程的内容逐渐系统化和深化了，学习任务变重了，难度也加大了。 初中老师的授课方式也不同于小学老师。例如:老师会更多地指导和启发我们自己发现问题、研究问题和解决问题。 面对以下情景你会怎样来处理？说出来，与大家交流一下，好吗？ 1.你生病了，一个星期未上学，朋友每天放学后给你补课，使你未因病落下功课。请你说一句感激的话。 2.朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无，在他苦闷之时，请你对他说一句鼓励的话。 3.到朋友家里玩，推门看见几个好朋友正在吞云吐雾，看你来了马上递给你一支，请你说一句拒绝的话。 新学校、新班级、新老师……，小亮进入中学后，眼中的一切都是新的。下自习后，班里的几个同学议论起新老师来。 “教英语的何老师最好，人漂亮，对同学们也很亲切。” “语文老师也不错！我上课画漫画他都不说我。” “政治老师真严肃，一点笑容都没有，我好怕他！” “反正谁对我好，我就听谁的！” …… 这时，小亮也在场，你认为他应该说点什么？ 老师不仅是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人。面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们，同时，也让老师认识和了解我们。而每一位老师的性格特点、教学方法是不一样的，我们要结合自己的实际情况，尽快适应老师的教学特点，不能以貌取人，也不能只看到老师的缺点，我们不能仅凭对老师的印象来学习，因为这样做对自己非常有害。 在班会课上，班主任李老师带领大家学习了学校的校规。天齐觉得中学的校规比小学有更多的要求和规定。他悄悄地对同桌陈帅说：“这也不准，那也不行。看来我们不会再有小学那样自由快乐的日子了。” 如果你是陈帅，你认为天齐对校规的看法对吗？为什么？ 天齐对校规的看法不对。因为：学校制定校规校纪目的并不是为了限制我们的自由。而是为了维护学校的正常教学秩序，是为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常生活和学习。如果学校没有严格的校规校纪，学生不但不能自由快乐，反而会连正常有序的生活和学习环境都得不到保证。 走进中学的你，面对的一切都是新的。新的同学，新的老师，新的班级。在新的环境里，以下想法正确的是：（ ） ①走进中学，揭开了生命篇章中崭新的一页 ②进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期 ③开始了人生历程中美好的少年时代 ④我将同新的伙伴一起经历新的成长、新的发展 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 进入中学后，小明希望在新的班级，让同学们尽快认识、了解和记住自己。你能提供给他的好办法是（ ） ①让小明给自己起个奇怪的绰号 ②让小明展现自己家庭的财富和地位 ③让小明向同学们主动介绍自己 ④让小明在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处 A.①②③④ B.①② C.①③④ D.③④ 中学阶段的学习和小学相比发生了重要的变化，以下能够体现这些变化的有（ ） ①中学的老师比小学老师更严格 ②中学的老师授课方式也不同于小学老师 ③课程门类增多了 ④各门课程的内容逐渐系统化和深化了 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 每所学校都有自己的各种规定，对学校制定的校规校纪，我们的正确理解是（ ） ①制定校规校纪是为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常生活和学习 ②校规校纪制定的越少，越有利于学生的自由成长 ③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序 ④制定校规校纪是专门针对那些纪律差的学生 A.①②③④ B.