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助 学 手 册 “国培计划”教育技术课程专家组 2013年7月 目 录 第一部分 项目培训总体要求 1 一、培训目标 1 二、培训标准 2 三、培训前助学辅导教师工作 2 第二部分 平台介绍与操作流程 7 一、教育技术网络课程平台（/）介绍 7 二、教育技术网络课程平台操作流程 10 第三部分 培训教学与学习过程 19 一、模块一 培训前准备（2学时） 19 二、模块二 教学设计方案（6学时） 21 三、模块三 教学媒体选择（选修） 23 四、模块四 信息化教学资源的获取与加工（选修） 25 五、模块五 教学资源的有效利用（4学时） 27 六、模块六 信息技术与课程整合（4学时） 30 七、模块七 单元/主题式教学设计（选修） 32 八、模块八 教学设计的实施与评价反思（4学时） 34 九、模块九 教学评价（4学时） 35 十、模块十 培训总结与提高（2学时） 37 第一部分 项目培训总体要求 一、培训目标 经过本项目培训后，参训教师应达到初级教育技术能力水平，在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面符合如下要求： （一） 知识与技能 1．了解教育技术相关的概念和意义； 2．了解教学设计的基础知识，掌握教学设计的基本流程； 3．了解教学资源的基础知识，掌握教学资源获取、加工与整合的方法； 4．了解教学评价的基础知识，掌握应用教学评价的