第4章 认知及其绩效课件.pptVIP

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  • 2016-06-08 发布于河南
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第五节 注意 1.概念 a. 注意是依附和伴随人的认识、情感、意志等心理过程而存在的一种心理现象,是心理活动对一定对象的指向和集中。 指向性 集中性 b.注意的功能包括选择功能、保持功能和调节及监督功能。 2.注意的种类 a.无意注意 b.有意注意(随意注意) 无意注意是一种初级被动的注意,是一种既无预定目的也不需要付出任何意志努力的注意。 引起无意注意的主要原因是客观刺激物自身的特点,即刺激物的新异性、刺激物的强度以及刺激物的活动变化和对比度等。 有意注意是一种积极主动的较无意注意高一级的注意,是有预定目的的,同时还需要付出意志努力的注意。 引起和维持有意注意的主要原因是预先确定的目的和任务,而刺激物自身的特点以及人的兴趣、欲望则处于次要地位。也就是说,有意注意指向和集中于人应该做的事情,而并不仅仅指向人喜欢做的事情。 第五节 注意 3.注意的基本品质 a.注意的广度 b.注意的稳定性 b.注意的分配 c. c. d.注意的转移 注意的广度也称注意的范围,是同一时间内,意识所能注意到的对象的数量。 一般认为,注意对象越集中、排列越有规律、相互间的联系越趋向于有意义,注意的广度就越大,反之则越小;知觉任务难度小,注意广度相对大些;人的知识经验越丰富,注意广度也越大,即随着知识经验的积累,注意范围

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