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- 2016-06-08 发布于河南
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大学生心理健康教育课程 心理健康指导中心 张建灿 咨询热线:3904466 gjxyxl@163.com 大学生心理健康教育课程 第一章:《心理健康与心理咨询》 第二章:《新生的心理适应》 第三章:《良好学习心理的培养》 第四章:《人际交往辅导》 第五章:《爱情与性心理健康》 第六章:《挫折与情绪管理》 第一讲 心理健康与心理咨询 意识就是人脑对客观世界的认识 联合国世界卫生组织(WHO): 健康——不仅仅是没有疾病,而且是身体上、心理上和社会适应方面的完好状态或完全安宁。 健康的十条标准: (1)能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望 (2)能保持正确的自我意识,接纳自我 (3)能协调与控制情绪,保持良好的心境 (4)能保持和谐的人际关系,乐于交往 (5)能保持完整统一的人格品质 (6)能保持良好的环境适应能力 (7)心理行为符合年龄特征。 澄清:心理咨询的五个不等式 第一 心理问题≠精神病 第二 心理学≠窥见内心 第三 心理咨询≠无所不能 第四 心理医生≠救世主 第五 心理咨询≠思想工作 学校心理咨询是学校心理咨询人员运用心理学的原理和方法,对在校学生的学习、适应、发展、择业等问题给予直接或间接的指导、帮助,并对有关心理障碍或轻微精神疾患进行诊断、矫治的过程。 (一)来访自愿原则 所谓来访自愿原则是指每一次咨询部是以来访者愿意使自己
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