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- 约1.92千字
- 约 17页
- 2016-11-24 发布于河南
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教学目标 明确联想的概念。 理解并深入体会联想的三种基本方式。 联系生活,拓宽思路,学习运用三种联想方式 回忆旧知 《童趣》一文中沈复由“蚊子”联想到了“_____”,由“烟雾”联想到了“_____”;《春》一文中朱自清由“ 花”联想到了“______”. 由下面这个图形你联想到了哪些? 训练2 训练3 分 类 达 标 检 测 1.请说出下列诗句运用了哪一类联想方式 2、说到美,会联想到哪些形容“美”的词语或成语? 谈感受 说收获 通过这节课的学习,你对“联想”或许有了新的认识。请用“因为联想,我________”说一句话,说说这节课的感受或收获。 谢谢! * * 展开联想 激活思维 ——联想思维训练 加油哦! 仙鹤 果 青云 ~~~~~~ ~~~~~~ 联想就是_______________________________的一种思维方式。 由当前的事物想到另一事物的由此及彼 相似联想: 1.相似的事物有: 训练1 2.相似的精神品质有: 镜子 门 音箱 正直 无私 端庄 窗户 相关联想: 1.与“春”相关的季节有:__________________;相关的诗句有:“__________________________________”
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