二上思品第4单元234课.docVIP

课　　时　　计　　划 第一备课人：钟丽君　 　 第二备课人：　　 课题 2．你真棒 教 学 目 标 1．能发现、欣赏他人的优点和长处。以恰当的方式赞美他人的优点和长处。通过被人夸奖，树立自信，激励自己不断进步，帮助学生养成欣赏他人的习惯，培养积极健康向上的生活态度。 重 点 难 点 重点：让孩子去观察和寻找周围人身上的优点和长处。 难点：提高发现他人身上优点和长处的能力，真诚地赞美别人，在体验赞美带来的快乐的同时激励自己不断进步。 教 学 准 备 学生课前小调查：寻找小伙伴的闪光点。 教 学 过 程 （内容·方法·手段） 一、创设情境，感悟“棒”1．课前全班同学一起唱歌。2．刚才小朋友们歌唱得真整齐，歌声真动听，让我也陶醉在其中了，你们真棒！我们班除了歌唱得好，还有哪些地方做得好，值得表扬呢？（生回答）有这么优秀的班级，一定有许多优秀的同学组成的，今天呀我们就来夸夸这些同学。二、活动体验，寻找“棒”1．课件出示画面。我要夸奖（? ?? ?? ?），是因为（? ?? ?? ?）师：刚才小朋友们说了好多班里表现好的同学，其实能找到别人的优点，这也是你的优点，你观察得真仔细，你们真棒！为了奖励你们，今天呀金老师给你们带来了一个魔术袋，里面装满了开心，快乐，欣赏，尊重，你们想要吗？（想）2．出示小小