《新标准英语》(一年级起点)第五册模块分析.pptVIP

一、教材总体介绍及分析 第五册共由10个学习模块和1个复习模块组成。本册涉及customs、activities、outing、abilities、help、possessions、illness、school trip、sports和holidays等十个话题及相关语用功能。在语言学习过程中，学生将要学习、掌握与话题内容相关的单词和短语65个，若干主要语言结构（见教师用书内容目次部分），以及6首歌曲和4首韵律诗和歌谣。除这些主要教学内容以外，课文中部分的单词、词组和句式只是为了语境的需要而设置的，可视学生能力情况而要求掌握。 二、学生分析 三年级的孩子活泼可爱，敢想、敢说、敢做，求新求异的愿望非常强烈。但随着学习任务的加重，学生的学习兴趣在逐渐降低。在这一学段教师要帮助学生确立正确的学习态度，把握有效的学习方法和学习策略，养成良好的学习习惯。在课堂教学中教师不能只通过丰富多彩的课堂教学活动（如：游戏,竞赛,表演等），激发他们学习英语的兴趣，还应当注重帮助学生突破学习困难，获得学习知识的快乐。在本学段教师要特别关注学困生，尽可能地避免两极分化的加剧。 三、各模块分析 Module 1 Theme ：Customs Language Function语言功能：了解东西方国家在饮食习惯方面的差异； 描述自己的习惯以及正在进行的饮食