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- 约 10页
- 2016-06-08 发布于北京
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Integrated skills教案4.DOC
班级: 姓名: 自我评价:
【学习目标】
1、知识目标:掌握“get” 作为连系动词和行为动词在不同情境中的使用。
2、技能目标:用动词get谈论问题。
3、情感目标:培养自己怎样与他人分享问题。
学习过程
【预习指导和检测】
预习导航
1、查资料,预习get 的用法。
2、完成课本上P48 Part A和Part B 、Now Ive got it.请将此句译成中文。
____________________________________________________________________
四、预习质疑
【课堂导学和互助】检查预习作业
任务二:回答以下问题
① Do you have enough time for your hobbies?
② Do you have lots of homework every day?
③ Are your parents very strict with you?
④ Are you happy with your life?
任务三:练习。
⑴ 向学生指出书中第48页图上面6个词都是get的同义词。
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