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- 2016-06-08 发布于北京
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Integrated skills教案9.DOC
班级:____________ 姓名______________ 自我评价______________
【学习目标】
1、知识目标:根据文章的结构, 写一封信,谈论自己遇到的问题以及解决的办法。
2能力目标:能选择正确的方法解决生活、学习中遇到的问题。
3情感目标:要敢于面对自己在学习、生活中的困难,并积极的寻找方法解决这些困难。
学习过程【预习指导和检测】一 、预习导航一)阅读P57 并完成选择填空。
二、预习成果
()翻译下列词组1、?嘲笑别人 2、The problem of stress gets worse____
3、冲他叫嚷 4、one main cause of stress__________
5、像我的年龄的学生 6、keep one’s worries to oneself______
7、有足够的时间做家庭作业
9、选择只做部分作业 10、one way to solve this problem____
()预习质疑
【课堂导学和互助】
任务一:A 部分朗读57页A 部分每一个问题以及解决问题的备选答案,选出
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