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三年级体育教学设计 课题 游戏“快乐大转盘” 教学目标 知识目标 在游戏中掌握相应的知识。 能力目标 增强孩子在圆圈上走和跑的能力。 情感目标 发扬学生的团结精神。 增强孩子在圆圈上走和跑的能力。 教学难点 发扬学生的团结精神 教学方法 教学用具 教学过程设计（含教学设计、板书设计、小结或课后反思） 一、开始部分 （一）、课堂常规。 （二）、师生问好。 （三）、宣布任务。 组织：四列横队 要求；动作迅速 二、准备部分 慢跑2圈 组织：一路纵队 教法：师指导 三、基本部分 游戏：快乐大转盘 在操场上围成一个大圆圈，学生在大圆圈上走动，选出2人在中央，蒙眼背对背站立，用双手合拢伸直，做成指针，慢满转动，其他孩子边唱儿歌边跑动。当儿歌结束，“指针”指向哪2人，那人就来替换圆圈中央的孩子。 组织：学生围成一个大圆圈 教法：教师讲解，示范； 学生练习 要求：选比较灵活的孩子做指针，指针移动速度稍慢 四、结束部分 （一）、放松练习。 （二）、总结下课。 组织：四列横队 三年级体育教学设计 课题 游戏“堆垫子” 教学目标 知识目标 在游戏中掌握相应的知识。 能力目标 培养学生搬运能力与思维能力。 情感目标 发扬学生的团结精神。 在游戏中掌握相应的知识。 教学难点 发扬学生的团结精神 教学方法 教学