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  • 2016-07-05 发布于重庆
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地震教学设计

地震 教材分析: 本节内容为高中重点内容,加之唐山地震、汶川地震 、玉树地震等对我国的影响引起全国上下的重视,学习本节内容,不仅仅是学习简单的课本知识,更多的要能够在生活中运用。 学情分析 本节内容与学生的生活实际联系紧密,学生曾经也亲身经历过汶川地震时的震感,也有为灾区奉献自己的一份力量,但是学生对于地震的专业性的东西了解较少,还需要更多的引导。 教学目标: (一)知识目标: 1、理解地震的定义; 2、理解掌握地震按成因的分类; 3、掌握地震的相关概念,清楚地震构造示意图; 4、理解地震的分布区域位置,主要的地震带的位置; 5、掌握基本的避震知识。 (二)能力目标 1、学会地震发生时的避难方式,懂得如何自救和互救; 2、培养学生自主探究能力,培养学生自主分析能力; 3、培养学生搜集处理信息的能力。 (三)情感价值观 1、培养学生学习地理的兴趣; 2、提高地震的安全保护意识,增强珍爱生命,关爱他人的积极情感。 重难点知识: 1、地震的定义:是地球内部能量的急剧释放的表现,是地球内部变动引起的地壳震动; 2、地震按成因的分类:构造地震、火山地震、诱发地震; 3、地震的相关概念:地震波、震源、震源深度、震中、震中距、等震线、震级、烈度 4、地震的分布:两大地震带 5、地震的防避 授课过程: 1、导入:通过播放汶川地震的图片,图片的内容分别为地震导致的地面开裂状况、地震导致的房屋的损毁、

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