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- 2016-11-24 发布于贵州
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北京邮电大学信息与通信工程学院
10级信号与信息处理综合实验
实验指导书
DSP部分
信息理论与技术教研中心
2013年3月
实验目的
通过本实验熟悉DSP的开发流程,了解开发环境CCS的操作步骤,深入理解中断操作、寄存器配置、存储器映射等,熟练掌握DSP的调试方法,初步培养良好的编程习惯和编程风格,初步学习程序和设计文档的撰写方法。
题目
Hello World和LED
FFT实现
FIR滤波器实现
实验以分组形式完成,每组2人,可任意组队(尽量在小班范围内组合),每组推选一名组长。每个实验完成后,需要逐一验收,根据每组的整体成绩及每个组员的个人分工与贡献,分别给定每个同学的成绩。分组名单请各小班学委在第二周周二前上报,老师确认后给各组分配组号。
有关三个题目的具体要求详见附录一。
具体安排
(1)第3~4周:讲解DSP的相关概念和基本知识。
(2)第11~12周:完成第一个DSP实验。
(3)第13~14周:完成第二个DSP实验。
(4)第15~16周:完成第三个DSP实验。
实验场地
主楼1121机房。
机房开放时间:上课时间。
调试环境
Code Composer Studio v5 (CCS v5)
考核方式
总评分分为两部分:一部分是验收打分,由指导老师逐组验收后根据每组的整体成绩及每个组员的个人分工与贡献,分别给定每个同学的成绩,占50%;另一部分由各指导老师根据实
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