团队建设和教师日常管理技术分析.ppt

1.教师行政管理 幼少儿教师考核细则.doc 中学生教师考核标准细则.doc 教师日常教务工作流程-merlin版.xls 2.教师业务管理 ——课程质量管理 2-课堂教学评价表-v.3.0 echo.doc 教案评价标准及分值.doc ——教学服务管理 教师基本功训练考核标准附表一.doc 教师考核标准附表二三四.doc 周教学计划附表六.doc 团队建设 和 教师日常管理 团 队 一、什么是团队 1、团队及其基本特征 团队由少数人组成，这些人具有相互补充的技能，为达到共同的目的和绩效目标，他们使用同样的方法，他们相互之间承担责任。 通过其成员的共同努力产生 积极的协同作用,团队的绩效水平远远大于个体成员的绩效水平. 2、团队与个人的区别 1）共同性 2）交互性 3、团队与群体的区别 GROUP: A group of men and women群体可能只是一群乌合之众，并不具备高度的战斗力； TEAM: Together Everyone Achieve More是有核心，有凝集力和战斗力的组织； 团队一定是群体，但群体却并不一定是团队。 二、团队的5P要素：