完全平方公式说课课件技术分析.ppt

2 引导学生用语言叙述公式 15.2.2 完全平方公式（一） 黄训丹 人教版实验教科书八年级上册 学情分析 教学程序 板书设计 教法学法分析 教材分析 教材分析 教学重点 和难点 教学目标 教材中的 地位和作用 教材中的地位和作用 单项式乘法 多项式乘法 平方差公式 完全平 方公式 因式分解 解一元二次方程 勾股定理 图形面积 配方法 教学目标 情感态度价 值观目标 能力目标 知识目标 知识目标 1.了解公式的几何背景。 2.理解并掌握公式的几何特征。 3.能利用公式进行计算。 能力目标 经历完全平方公式的探求过程，熟悉完全平方公式的特征，会运用完全平方公式解决一些简单问题。 情感态度价值观目标 体验数学活动中的探索性和创造性，并获得成功的体验和喜悦树立自信心，进而激发求知欲。 教学重点和难点 1.教学重点：体会公式的发现和推导过程，理解公式的本质，并会运用公式进行简单的计算。 2.教学难点：完全平方公式的应用以及对公式中字母a、b的广泛含义的理解与正确应用。 初一学生的抽象思维能力、逻辑思维能力、数学化能力有限，理解完全平方公式的几何解释、推导过程、结构特点有一定困难。所以教学中应尽可能多地让学生动手操作，突出完全平方公式的探索过程，自主探索出完全平方公式的基本形式，并用语言表述其结构特征，进一步发展学生的合情推理能力、合作交流能力和数学化能力。