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- 2016-06-08 发布于湖北
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前言 课程介绍及课程安排 课件将上传到网络教学平台 课程性质 考试课 教学方法以课堂讲授教学为主,以实践和案例教学为辅。 最终成绩=考试成绩(60%)+平时成绩(40%)。 平时成绩包括课堂讨论的发言和平时案例讨论、小组作业。 小组作业成绩:根据所学内容做一个市场调查。 课程介绍 先修课程:经济数学、经济学、管理学、统计学、市场营销等 学科的性质: 营销学分支学科,工商管理主干课程 应用性、实用性,多学科性 学习意义 前续课程了解 市场营销学 统计学 概论率等 引例:几组数字及其思考 一、四年学费能买什么? 以美国为例: 在《福布斯》排名前10位的大学接受四年精英教育的费用并不便宜。这笔费用可以买上1个私人岛屿或者1800小桶装啤酒。 将顶级大学的平均学费成本和各种优质商品的价格做了比较。从4年大学的总体费用一直比较到每1分钟的课堂费用。 但请记住,这其中还不包括食宿、零食、娱乐和学生花费在所有其他的事物上的费用。 思考: 你的学费呢? 能买什么呢? 资料来源是什么?数据从何而来? 二、案例:挂锁引发的设想 世界著名管理专家彼得·德鲁克讲述了他经历过的一件事情: 1920年他在一家有着100多年历史的进出口公司实习,这是一家向印度出口小五金制品的公司,他们的产品是一种挂锁。该公司几乎每个月都有一整船的产品运往印度。但是这种挂锁不太牢靠,一枚大头针就能
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