20141114李大圣学本立场的卓越课堂建设 kao.pptVIP

1、课堂是教育系统的阿喀琉斯脚踵 教育改革的核心环节是课程改革。 课程改革的核心环节是课堂教学改革。 课堂教学改革的核心环节是教师专业发展。 教师发展依赖体制、机制等诸方面的变革。 “卓越课堂”集中体现了教育改革的所有问题与所有期望,它是永恒的诱惑，也是永远的难题。 1、课堂是教育系统的“阿喀琉斯脚踵” 卓越教师 经验+反思（3次备课） 数据+证据（ 81% ； 83.5% ） 概念+思想（李吉林；吴正宪） 1、课堂是教育系统的“阿喀琉斯脚踵” 【22.1%农村小学生心里不痛快谁也不说】心里不痛快，你会跟谁说？调查显示，农村小学生当心里不痛快时，43.8％的学生选择与同学或朋友倾诉，有20.2％的小学生选择与父母、祖父母或外祖父母倾诉，仅有1.5%的小学生会选择和老师倾诉，但有22.1%学生跟谁也不说或报告称没人可说。（@21世纪教育研究院） 2、卓越课堂需要凸显价值立场 一个八岁女孩的作文：妈妈让我去扔垃圾，我想：万一下面有一个卖小孩的怎么办？或者更can(惨)，被wa(挖)掉眼睛，被放进一个麻袋丢进河里yan(淹)死。那些小孩都是自己出门而yu(遇)难的，我可不要像他们一样，我看到lou（楼）梯旁有好多垃圾，sui（随）手一扔就走了。虽然很不好，但是，我活着回来就很好了。 昆明暴恐事件中杀人的女孩才十几岁， 拿两把刀，杀人最狠。 2、卓越课堂