五下《体积与容积》技术分析.ppt

北师大版五年级数学下册 （1）准备两个大小相同的水杯，在杯中倒入同样多的水。 （2）在一个水杯中放入一个 土豆，在水面处做一个黄色记号。 （3）在另一个水杯中放入一个红薯，在水面处做绿色记号。 实验观察 建立体积概念 杯子里的水面为什么会上升？ 因为水的空间被土豆和 红薯占了,所以水面就会上升. 物体所占空间的大小叫做物体的体积 谁搭的长方体体积大？ 大 1.一团橡皮泥，小明第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？ 同样大 形状改变，体积没变 练一练 体积的大小与什么有关，与什么无关？ 体积大小只与它所占空间的大小有关，与它的形状无关 。 2. 哪一个体积大?为什么? 同样大 两个杯子装满水，谁装的水多？ 建立容积概念 容器所容纳物体的多少叫做物体的容积 体积是指物体所占空间的大小。 一种物体体积一定大于它的容积。 容积是指容器所容纳物体的多少 体积与容积的区别 酒杯 水杯 水桶 哪个容积最大？哪个容积最小？ 小明和小红各有一瓶同样多的饮料，小明倒了3杯，而小红倒了2杯，你认为有可能吗？为什么？ 因为杯子的大小不定,有可能. 1. 求一个无盖木箱占的空间有多大，是求木箱的（ ）。 表面积 体积