一走进会计工作技术分析.ppt

会计实务应用 2013-2014学年第二学期 36学时 教学考核方法 （1）过程评价（30%） 过程评价可以采取课堂评价、作业评价、阶段测验评价及出勤相结合的方式进行 。 （2）终结评价（70%） 终结评价是学期终结用考试的形式来评价学生。 （3）缺课时数累计达总学时四分之一、作业缺交达到三分之一、旷课6学时者取消期末考试资格。 学习目标 能力目标 1.能识别会计要素 2.能识别会计科目 3. 能分析经济业务对会计等式的影响 第一节 认识会计 一、会计的含义 会计是以货币为主要计量单位，采用一系列专门的方法，对企事业单位发生的经济活动进行连续、系统、全面、综合地确认、计量、记录和报告（核算和监督），并向利益相关者提供财务信息的一种经济管理活动。 二、会计的特征 三、会计的基本职能 确认：解决定性问题；（会计确认分为初始确认和后续确认）计量：解决定量问题；记录：在计量的基础上进行记录；报告：解决信息体现问题。记账：利用记账方法在账簿中进行登记　算账：在记账基础上对各项“会计要素”进行计算报账：在算账基础上，对财务状况、经营成果和现金流动情况，以会计报表的形式对有关方面进行报告。 合法性：是否符合国家的有关法律法规，遵守财经纪律，执行国家各项方针政策，杜绝违法行为；合理性：检查各项财务收支是