2015-2016七年级语文下册 第六单元 第27课《龙宫借宝》课件 冀教版.pptVIP

注音 点卯 解数 赊欠 舍弟 （mǎo）（xiè）（shē） （shè） 诛杀 聒噪 熟谙 鼋鼍 （zhū）（guō）（ān）（yuán）（tuó） 第一层次：感知文章内容 1. 本文写了件什么事，用自己的语言复述这个故事。 2. 孙悟空为什么要到龙宫去“借”宝？他是怎样借“宝”的？他都“借”到了什么宝？ 3. 你能概括地说说孙悟空是怎样的一个人吗？ 1。用自己的语言尽可能生动地复述这个故事。 理清文章脉络 文章共分三部分 借宝原因 借宝过程 借宝结果 2. 孙悟空为什么要到龙宫去“借”宝？他是怎样借“宝”的？他都“借”到了什么宝？ 思路点拨：要找到相应的语段抓住关键词语，尽可能简洁地概括出核心内容。 参考答案：孙悟空自己没有遂意的兵器，听老猴讲龙宫中有各种精良的兵器，所以去“借”。 孙悟空先是告求，龙王给他拿出几件他都嫌轻，龙王借给他定海神铁，他又向龙王讨要了一套披挂。 他“借”到了一个“如意金箍棒”和一套披挂。 3. 你能概括地说说孙悟空是怎样的一个人吗？ 思路点拨：概括人物性格特点要注意提取文中评价人物的关键性词语，注意人物的行动、语言以及心理描写，还要注意人物活动的环境。 参考答案：孙悟空神通广大，武艺超群，为人直爽而又桀骜不驯。 4. 理顺本文的故事情节结构。 1、到龙宫去“借